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语文版小学四年级下册语文课文内容填空课后专项习题(含答案)
班级:________ 姓名:________ 时间:________
一、 根据课文内容填空。
1.《扁鹊治病》一文中,表示故事发展先后顺序的时间线索有:过了十天→
(__________)→(________)→(________)→(________)。由蔡桓侯的
行为,我会想到“________”这个成语。这个故事告诉我们:
____________________。
2.扁鹊对蔡桓侯的病共有___次诊断,分别是:病在__________,病到
__________,病至_____________,病入____________。
3.《纪昌学射》中,飞卫要求纪昌先下功夫练眼力,并且做到两点:一是
___________________;二是___________________________;
这个故事告诉我们的道理是:________________________。
4.本课两则故事中的人物均个性鲜明,蔡桓侯_______,扁鹊________;纪昌
_________________;飞卫__________________。
二、 日积月累。
(1)今天和妈妈来到黄果树景区,和一场秋雨不期而遇,冷风冷雨中,妈妈感
慨说:“______,十场秋雨要穿棉。”
(2)中国古诗词有的意境悠远,有的耐人寻味,有的富含哲理,如:和朋友告
别的时候,我们可以说:“________,天下谁人不识君?”借用梅花和雪告诉
我们事物各有所长时,卢钱这样说:“________,雪却输梅一段香。”
(3)韩愈曾说:“__________,孰能无惑?”就是告诉我们学习要善于质疑,
勤于思考。
(4)贞丰双乳峰被称为“天下奇观”,从不同角度来看形态各异,令人不由得
想起了苏轼在《题西林壁》中的诗句 “___________,远近高低各不同”。
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三、 根据课文内容填空。
1.《宿新市徐公店》中“____________,____________”写出了儿童在春天的
田野里追逐蝴蝶的欢愉。
2.《四时田园杂兴(其二十五)》描绘农村夏季田园景物的诗句是
____________,______________。
3.《清平乐·村居》有三个可爱的儿子:大儿锄豆溪东,____________。最喜
小儿亡赖,_____________。
四、 根据课文内容填空。
1.二八月,_____________。夏雨少,___________。
2._________,十场秋雨要穿棉。
3.浪潮越来越近,犹如______齐头并进,浩浩荡荡地_____;那__________山
崩地裂,好像___________都被震得颤动起来。
4.《题西林壁》的作者是 ______代的___________。其中富含哲理的一句是
“_______,________”宋代的卢钺则对梅与雪做出了评判:“_______,
_______ ”。
5.“炎帝之_____,名曰_____。______,溺而不返,故为_________,常衔
_____,以堙于东海。”这个故事的名字是“_______”。
五、 根据语境,用积累的格言或诗句将句子补充完整。
1.读到 “嫦娥应悔偷灵药,___________”时,很快能让我们想起神话故事
《_________》。
2.边疆战事频繁,王昌龄发出了“__________,不教胡马度阴山”的感慨;战
士们发出了“醉卧沙场君莫笑,___________”的悲凉、伤感之情。
3.谚语源自劳动人民的生活经验,如:“八月暖,九月温,___________。”
4.王戎不取道旁李,原因是“___________,____________。”
六、 根据课文内容填空。
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(1)写游览过的地方,可以按游览的顺序来写。如《记金华的双龙洞》按
________的顺序来写的,重点写了________;《海上日出》是按照__________
的顺序来写的,描绘了_______和_______海上日出的不同景象,展示了海上日
出_________,文章字里行间洋溢着作者_______和追求光明的思想感情。
(2)《小英雄雨来》课文讲的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年______,聪
明勇敢,_______本领高强,为了掩护_______干部,机智地
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