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高中体育说课稿三篇 高中体育说课稿范文〔一〕 一、指导思想：  坚持健康第一、以同学进展为本，激发同学的学习爱好，提高同学自主学习力气，培育良好的熬炼习惯为主要目标。使同学在学习的过程中相互合作、共同探究、体验胜利的乐趣。让同学参加中培育学习力气，玩耍中把握熬炼方法，合作中体验胜利乐趣；竞赛中提高运动技能。  二、学练目标：  1、通过多种形式的实心球投掷练习进展同学上、下肢和腰腹力气，使同学身体更健壮、更健康、更自信。  2、引导同学勇于探究和创新，培育自主学习和互助学习的力气。  3、体验胜利乐趣，激发同学学习爱好，表达团队协作精神。  三、学练内容：  多种形式的实心球投掷与玩耍  四、同学状况：  初二〔4〕班共有同学40人。该班体育骨干力气较强，同学对体育运动有良好的参加意识。身体素养较好，运动技能一般，同学之间团结合作，集体荣誉感较强。  五、教材分析：  从以往的教学状况来看同学大多不宠爱上投掷课，一是嫌器械又脏又重，二是嫌练习的形式单调乏味。如何才能激发和调动同学的学习的爱好与练习的主动性，培育同学自主学习和探究学习的品质呢？因此在本课的设计中以实心球贯穿全课，设计了搬运炸弹、实心球的投远和投准、搬运接力跑等玩耍来调动同学爱好和主动性，并接受小群体学习的组织形式来保证课