苏教版数学三年级上册《认识几分之几》教学反思.pdfVIP

认识几分之几 【教学反思】 [成功之处] 注重运用知识的迁移,让学生从比较中发现新的知识是已学知 识的延续,他们有着相同的特点。一开始,我设计了从几个分数中发现它们的不同 之处,一类为上节课的知识是几分之一的分数,另一类为几分之几的分数,在老师 还没有出示课题之前学生已经对这些分数有所了解了,但要清楚学生对这些分数 只是表面意义上的了解,也就是能读出这些分数罢了,至于对几分之几的真正意 义上的理解还需要在进一步的学习研究中带领学生去探索。 [不足之处] 学生分析比较、归纳推理的能力有待提升。 [再教设计] 再教学时,培养学生养成良好的学习习惯,教会学生在平时一 点一滴慢慢地积累知识。