三年级语文第五单元.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级语文第五单元 三年级语文第五单元 第一篇 教材内容  本组教材以“语言表达的艺术〞为专题来编排课文的。本组支配了两篇精读课文和两篇略读课文，其中《杨氏之子子》一文，写了九岁孩童与客人笑谈的经过，孩子那机灵奇妙的对答，令人拍案叫绝；《晏子使楚》学了晏子针对楚王的羞辱，机灵应答，维护了祖国的尊严，有力的回击另了楚王；剧本《半截蜡烛》学了母亲和两个孩子为了爱护半截蜡烛里的隐秘与德国军官的机灵周旋，在不动声色的话语中充满了胆略和智慧；相声《打电话》则通过夸张的语言，说明了打电话时，说话要简练，这样不仅节省时间，也是对别人的一种敬重。编排这组教材的目的，一是让学生通过读书感受精妙语言的魅力，感受语言表达的艺术；二是通过阅读不同题材的，了解不同题材的表达方式；三是引导学生积累优美的语言。  本组的“口语交际·习作三〞支配了以“劝告〞为主题的模拟表演和写发言稿的内容，“回顾·拓展三〞也是紧紧围绕语言表达的艺术和形式的问题，支配了“沟通平台〞“日积月累〞“展示台〞三项教学内容，并引导学生在生活中搜集并积累精妙语言。  教学目标  1、学会本单元要求把握的生字新词，能联系上下文理解。  2、正确流利有感情朗读课文。通过读书，感受精妙语言的