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PLC项目化教学改革
盐城生物工程高等职业技术学校 顾 恺
摘要:PLC(可编程序控制器)课程是职业类学校机电专业一门重要的专业课程。该课程
内容实践性强,常用的课堂教学方法,教学内容缺乏具体的载体,学生学习效果不太理想,
因此从案例教学,高职院校高技能人才培养目标和趋势出发,结合参与的电气控制与PLC
教学改革,提出项目化案例教学思路。
关键词:PLC控制,项目化教学
一、PLC的发展概况
可编程序控制器(PLC)是在继电接触器控
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