重点单元知识归纳与易错警示 R·二年级上册 【学习目标】 熟练地掌握100以内的加减法在日常生活中的应用,会分析题意,正确地理解题意,掌握解题的方法,并正解解答相关应用题。 【学习重点】 正确分析题意,正确理解题意,掌握解题的方法,并正确解答相关应用题。 教学环节1:单元知识归纳 100以内的加法 1 笔算不进位的加法时,相同数位要对齐,计算时,通常从个位算起。 2 笔算进位加法时,相同数位要对齐,个位相加满十向十位进1。 100以内的减法 2 1 笔算不退位减法时,把相同数位对齐,个位减个位数,差写在个位数下面,十位减十位数,差写在十位数下面。 笔算退位减法时,把相同数位对齐,个位不够减,从十位退1。 连加、连减和加减混合 1 3 2 计算连加的算式时,先算出前两个数的和,再加第三个数,个位相加满十向十位进1。 计算连减的算式时,先算出前两个数的差,再减去第三个数,个位不够减从十位退1。 计算加减混合的算式时,有小括号的要先算出小括号里面的,再算小括号外面的;若没有小括号,则从左往右依次计算。 教学环节2:易错知识总结 易错点 1 没把相同数位对齐。 【例题1】判断:3+25=55( ) 3 + 2 5 5 5 错误答案:√ 正确答案:× 错点警示:用竖式计算时,没有把相同数位对齐,导致计算结果错误。 规避策略:用竖式计算一位数加两位数的加法时,要把一位数同两位数个位上的数
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