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- 2023-09-20 发布于云南
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——第13课 香港和澳门回归祖国澳门香港台湾教材版本:部编版学科: 初中历史年级: 八年级下册学校: 汉源县唐家初级中学
——第13课 香港和澳门回归祖国澳门香港台湾学习目标:1、知道“一国两制”的含义;掌握中国政府对香港和澳 门恢复行使主权的时间。2、理解香港和澳门回归祖国的历史意义3、知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义(新课标)
第13课 香港和澳门回归祖国
——第13课 香港和澳门回归祖国1.“一国两制”构想的提出者?提出时间?2.怎样理解“一国两制”的含义?3.香港和澳门分别在哪一年回归祖国? 4.香港、澳门回归祖国有什么历史意义?小组合作、讨论,解答
——第13课 香港和澳门回归祖国教学过程:一 香港、澳门问题由来1、香港问题的由来新界九龙香港岛1、1842年 《南京条约》割占香港岛2、1860年 《北京条约》割占九龙司地方一区3、1898年 租借“新界“,租期99年香港就象离开母亲的孩子,多么渴望回到祖国母亲的怀抱
第13课 香港和澳门回归祖国教学过程:一 香港、澳门问题由来2、澳门问题的由来1553年,葡萄牙人借口晾晒水浸货物,强行进入澳门1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得澳门的定居权19世纪五六十年代葡萄牙人先后侵占氹仔岛和路环岛
第13
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