第一章激光的基本特性.pptx

第一章激光的基本特性 2023/9/192光电子学是汇集光子学、电子学、光子技术 与电子技术的一门学科。光子学 —— 研究光子作为信息、能量载体的科学光子技术— ? 相干光的产生 激光原理 (54学时) ? 相干光的控制 (调制、偏转) 光频率(波长)变换 激光器件与原理 (54学时) ? 相干光的检测及应用——光电探测 2023/9/193※ 教学大纲: 第一章 第二章 第四章 第五章 第七章(自学) 2023/9/194※课程目标: 掌握产生激光的基本原理和处理激光问题的基本理论和方法。1、 了解激光器的组成,掌握激光原理的基本知识、激光特性;。 2、 了解光谐振腔模式的波动理论,掌握共轴球面腔的稳定性条件;掌握对称共焦腔的基本特性,能利用等价共焦腔的概念分析一般稳定球面腔的模式特征;掌握高斯光束的基本性质与传输规律,分析高斯光束的聚焦和准直。 2023/9/1953、 掌握谱线加宽的机制和线型函数,掌握速率方程理论的分析方法,掌握均匀加宽和非均匀加宽工作物质的增益系数的特性。 4、 掌握激光振荡特性(阈值概念、激光器起振和维持稳定工作条件、模式特性和输出功率);了解弛豫振荡、线宽极限和频率牵引概念。 2023/9/196※ 教学手段: 上课内容:演示文稿 课堂练习:　　 课后作业:每人一个固定笔记本,周三上课前交 习题讲评课堂讨论:3-4次 考试方式:闭卷　 期末※ 成绩:作业＋考勤 30％ 期末考试 70％ ※课堂纪律:上课时不准吃、喝;关闭手机; 上课期间不得随意离开教室。 ※学风建设:主动积极听课,把心留在教室里, 认真独立完成作业,端正态度, 不要有投机取巧的侥幸心理。 2023/9/197※答疑:时间:每周五下午14:30-16:30地点:科技楼5楼516-2室※见学校网页精品课程网页:精品课程://jingpin、szu、edu/laser/ 2023/9/198※专题研究或实验室参观: 专题研究方式的内容主要包括激光器的腔型设计与参数测试、激光器的光束强度分布及其发散角的测量与分析、调Q脉冲YAG激光器的调试与参数测试的研究。 2023/9/199绪 论? 序言? 激光发展历史? 激光基本原理概述 光和物质相互作用的三种过程 光的受激辐射放大 自激振荡器 2023/9/1910 2023/9/1911(Laser__light amplification by stimulated emission of radiation)激光又名镭射,全名是“受激辐射光放大”。量子电子学微观物理学与量子学相结合在所有波段研究激射原理、激射器件以及相干辐射与物质相互作用的一门边缘课程。光电子学:在光频波段的电子学。 对象:电磁波光子学 对象:光子一、 序 言 what ？ 2023/9/1912二、激光发展历史 How？ 科学技术发展规律 基础理论研究 新技术 产品开发 产业 基础理论研究是构筑科学大厦的基石 为激光发展进行探究的科学家 2023/9/19131、激光器产生历史1917: 爱因斯坦(A、Einstein) 提出了受激辐射可实现光放大的概念,为激光发明奠定了理论基础。1917年以后近四十年内: 量子理论的发展;粒子数反转的有效实现;电子学与微波技术的发展。1954:美国汤斯(C、H、Townes) 前苏联巴索夫(N、G、Basov) 普洛霍洛夫 (A、M、Prokhorov)第一次实现氨分子微波量子振荡器(MASER)。通讯和雷达技术都希望将电磁波频率进一步提高。(微波-可见光波段) 2023/9 美国汤斯(Towns)与肖洛(A、L、Schawlow)提出利用开放式光学谐振腔实现光振荡的新思想; 布隆伯根(N、Bloembergen)提出利用光泵浦三能级系统实现粒子数反转分布的新构思。是非线性光学理论的奠基人。1958年12月: 在Physics Review上发表。