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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题 (共 6 题,共 12 分)
1.声音可以向( )传播。
A.一个方向 B.四面八方 C.两个方向
2.人体运动的过程中,会产生大量的( )。
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳
3.以下说法中正确的是( )。
A.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱
B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去
C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐
4.下面食物中属于动物类食物的是( )。
A.鸡蛋 B.橙子 C.香蕉
5.下面器官没有参与呼吸的是( )。
A.肺 B.大脑 C.气管
6.小学四年级男生肺活量的正常值是( )。
A.1100 毫升-2600 毫升 B.900 毫升-2000 毫升
二.填空题 (共 6 题,共 32 分)
1.声音可以在 ( )、 ( )、 ( )中传播,
( )不能传播音。
2.声音的( )可以用音高来描述,音高是由物体振动的
( )决定的。振动越快,发出的声音就 ( );振动越慢,
发出的声音就 ( )。单位:赫兹(HZ),它表示物体一秒钟振动的
( )。
3.声音是以( )的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体
( )。
4.人的牙齿是重要的消化工具,分为门齿、犬齿、 ( ),舌能将食物
在口腔里进行传送和搅拌,食物在咀嚼的过程中被 ( )浸湿变软。
5.处于 “平衡膳食宝塔”最高层的是( )。
6.用弹簧测力计可以测( )。1 牛相当于( )克力。
三.判断题 (共 6 题,共 12 分)
1.晚上睡觉前吃得很饱有利于身体健康。( )
2.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅,是因为音叉在振动。 ( )
3.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。( )
4.用击打后的音叉轻轻触及水面,水面会有波纹产生。( )
5.物体一般都能传播声音,它们传播声音的本领有所不同。( )
6.无论白天还是夜晚,我们都在呼吸。( )
四.连线题 (共 1 题,共 4 分)
1.连线。
五.填表题 (共 1 题,共 9 分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们
完成实验方案吗?
六.简答题(共 3 题,共 15 分)
1.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
2.为什么女生的音高比男生高?
3.为什么说“一个巴掌拍不响”?
七.综合题(共 4 题,共 34 分)
1.下面是四(1)班同学们准备的一些器材,你能想办法让它们发出声音吗?
2.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车,在光滑的桌面上做“小车所受
拉力大小与小车运动快慢的关系”实验,下表是他实验记录的数据。(挂3 个
垫圈,刚好能使小车运动起来)请根据数据回答问题。
(1)在实验中
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