部编版语文三年级下学期 第7单元 24火烧云测试卷（附答案）.docxVIP

部编版语文三下 第7单元 24火烧云 填空 看拼音，写词语。 qí mǎ càn làn hú zi jǐ miǎo xiōng měng miào mén bì xū wēi wǔ 填空 小小括号我来填。 (1) “檀”的音序是 ，音节是 ，部首是 ，除去部首再查 画，组词 、 。 (2) “惚”的音序是 ，音节是 ，部首是 ，除去部首再查 画，组词 。 填空 语境注音我更棒。 (1) 狮子很威武、很镇静地蹲着 ，一转 眼，就再也找不着 了。 (2) 那条狗后边似 乎还跟着好 几条小狗。 (3) 那匹马跟真马一模 一样，不一会儿，也变得模 糊了。 填空 词语模仿秀。 (1) 例：红彤彤（ABB 式） (2) 例：一会儿（表示时间极短的词语） (3) 例：恍恍惚惚（AABB 式） 选择填空 对号入座。（选词填空） 模糊 迷糊 沉静 沉着 (1) 听了他说的话，王石对这件事有点 了。 (2) 看的人正在寻找马尾巴，那匹马变 了。 (3) 必须低下头，揉一揉眼睛， 一会儿再看。 (4) 我们遇事一定要 冷静。 单选 下列句子序号排列正确的一项是 ①过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。 ②后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色。 ③一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。 ④转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。 A．②③④① B．②③①④ C．④①③② 填空 课文阅读理解。 (1) 课文中写了火烧云的形态变化极多，重点描写了 、 、 这三种，从 等词语中我们还可以看出火烧云形态变化是极快的。 (2) 读了课文，我们知道火烧云不仅颜色 、形态 ，而且变化极快，火烧云真是神奇美丽呀！ (3) “天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。”这句话的意思是 A．用“着火”比喻火烧云鲜艳无比、光亮耀眼的样子，极其形象地写出了火烧云的特点。 B．天边着火了，把天空染红了，火烧得旺。 C．写出了火烧云红霞飞舞、瞬息万变的奇妙景色。 阅读文章,回答问题 课内精彩阅读。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰 梨黄 茄子紫 这些颜色天空都有 还有些说也说不出来 见也没见过的颜色 (1) 给这段话后半部分加标点。 (2) 这段话采用 的修辞手法，写出了火烧云 的变化。 (3) 用下列词语造句。 一会儿……一会儿……一会儿……一会儿…… 阅读文章,回答问题 阅读短文，回答问题。 为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。 有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。 这不是伟大的奇观吗？ (1) 这篇文章按照 顺序，描写了 、 两种日出奇观。 (2) 阅读第三自然段，作者用“过了一会儿”和“ ”有序连接。从画横线的句子中的“ 、 、 、 ”等几个词语，感受到太阳跃出海面的艰辛努力。 (3) 把最后一句话改写成陈述句。 答案 1. 【答案】骑马；灿烂；胡