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民宿规划设计方案ppt;纯着，依然快乐着，不知前奏完了就是高潮，我并不预知的曲调，迅疾而澎湃……初二宛如曲中，迷惑而彷徨苦痛于挣扎，青春岁月里向来是少补了他们的。但我不知道他们来得那么突然，令人措手不及，让我有些害怕。这大概会是我们初中三年里最难熬，最的一年吧！灰色填满了我此时的世界，它从头到脚，紧紧包裹住了我，我的身体，以及我的心。乐奏得很急，其中夹杂了一些嘲讽的声音，和很多夸张的笑声，我讨厌这样的痴刺耳。我无法捂住自己的耳朵，也无法堵住那些人嘴，我只能被迫地接受他们的伤害，即使早已遍体鳞伤……一本书上告诉我，有一种创伤叫做成长，或许我应该欣然接受。我好像有些懂了，前奏是为了后段旋律的铺垫蓄势，那一轮回春秋，看似快;乐，只不过是镜花水月……高潮，有一种创伤叫做成长初中，一支未完成的曲我细细聆听高潮后的乐声，新奇地发现了它的变化——有一点沉，有一点低，还有一分坦然。我相信我能释怀过去，毕竟没有重来的机会，何必纠结？我有慌张地望向身边的这一群人，他们奋笔疾书，抑或托腮沉思，总之，这样的变化，令我紧张中隐隐感到恐惧，此时，我才发现这是一支未完成的曲，结尾落幕则由我来定，是否有完美的末曲？我不知道。惟一的可能就是从现在起拼搏！，好吧，我能行！站在由少年步入青年的门槛上，我细细回味那一段段乐章，现在的我，少了一份幼稚，多了一份成熟；少了一份顽皮，多了一份稳重；少了一份幻想，多了一份行动……