正弦定理和余弦定理习题课 课件.pptVIP

习题课 正弦定理和余弦定理;思考　;“三角形”这一条件隐含着丰富的信息，利用这些信息可以得到富有三角形特色的变形和结论： (1)由A＋B＋C＝180°可得 sin(A＋B)＝ ，cos(A＋B)＝ ， tan(A＋B)＝ ， ＝______.;(2)由三角形的几何性质可得 acos C＋ccos A＝ ，bcos C＋ccos B＝ ， acos B＋bcos A＝ . (3)由大边对大角可得sin A＞sin B?A B. (4)由锐角△ABC可得sin A cos B.;知识点二　解三角形的基本类型;这类问题通常要借助正弦定理或余弦定理进行边角互化，转化为代数问题或者三角恒等式，再利用三角恒等变换解决问题，中间往往会用到一些三角形的隐含条件如内角和等．;例1　在△ABC中，若c·cos B＝b·cos C， 求sin B的值．;引申探究 1.对于例1中的条件，c·cos B＝b·cos C，能否使用余弦定理？;2.例1中的条件c·cos B＝b·cos C的几何意义是什么？;(1)边、角互化是处理三角形边、角混合关系的常用手段； (2)解题时要画出三角形，将题目条件直观化，根据题目条件，灵活选