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- 2023-09-20 发布于山西
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课 题
库仑定律
课 型
新授课
教 学 目 标
知识与技能
1、掌握库仑定律,知道点电荷的概念,并理解真空中的库仑定律.
2、会用库仑定律进行有关的计算.
过程与方法
1、渗透理想化方法,培养学生由实际问题进行简化抽象建立物理模型的能力.
2、渗透控制度量的科学研究方法
情感、态度与价值观
通过元电荷的教学,渗透物质无限可分的辩证唯物主义观点.
教学重点、难点
教学重点:
库仑定律和库仑力的教学.
教学难点:
关于库仑定律的教学
教 学 方 法
探究、讲授、讨论、练习
教 学 手 段
演示实验、多媒体课件
教 学 活 动
一、库仑定律:
1、电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
提问:那么电荷之间的相互作用力和什么有关系呢?
结论、电荷之间存在着相互作用力,力的大小与电量的大小、电荷间距离的大小有关,电量越大,距离越近,作用力就越大;反之电量越小,距离越远,作用力就越小。作用力的方向,可用同种电荷相斥,异种电荷相吸的规律确定。
2、库仑定律:内容:真空中两个静止的点电荷的相互作用跟它们所带电量的乘积成正比,跟它们之间距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。
3、库仑定律表达式:
4、对库仑定律的理解:
库仑定律的适用条件:真空中,两个点电荷之间的相互作用。
a:不考虑大小和电荷的具体分布,可视为集中于一点的电荷.
b:点电荷是
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