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原地持绳颠球与游戏（水平一） 《原地持绳颠球与游戏》教案 水平: 一 班级: 二年级三班 人数:__65 _ 课时: 14-1 授课教师: 雍素月 日期: 2015/6/20 教 场 田径场 学 1. 原地持绳颠球 地 小足球、球网65个 内 2. 游戏:小小颠球王 器 标志碟若干 容 材 1. 运用情景教学，激发学生的学习兴趣,让学生乐于参与本课的教学活动。 教 2. 学习原地颠球的动作要领，使学生基本了解正确的颠球动作。 学 3. 发展学生的颠球能力和下肢力量以及身体的灵敏性、协调性。 目 4. 通过游戏，增进学生相互间的合作与交流，建立和谐的人际关系，增强学生的责任心，培养学标 生勇敢、果断和克服困难等优良品质。 5. 发展学生进行体育活动的安全意识。 教 重开始部分(课堂常规、激趣游戏)—?准备部分(辅助1. 用脚背正面击球 学 点练习)—?基本部分(颠球、游戏)—?结束部分(音乐放2. 一腿支撑，另一腿小腿摆动流 难松、小结评价) 发力 程 点 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 时间 1、整理队伍，向学生组织:成四列横队集合 负开始部分 问好。 7 荷 2、明确本课的内容和~ 一、课堂常规 要求。 1、体育委员整队 8 2、师生问好。 3、口令调动队伍 3、检查服装、4、安排见习生 分 小 5、宣布课的内容和要求。 4、教师领跑 或示范动