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组织支持、自我决定与工作激情的关系研究——以东北公立小学成熟型教师为例
摘 要
近年来,越来越多学者开始对工作激情进行研究,其中,教师特别是已经在职多年的一线教师是工作激情消退的重点人群,工作激情受到多方面因素影响,在组织支持方面呈现显著相关趋势,而影响工作激情的应分为内因及外因,外因即组织支持,内因则为自我决定。因此,本文通过对成熟型教师的工作激情、组织支持、自我决定以及它们之间关系的相关文献参考,了解当前的研究现状,在此基础上构建三者的关系模型,进一步扩展相关的研究领域。
关键词:组织支持;工作激情;自我决定;成熟型教师
第一章 绪论
1.1 研究背景及意义
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