第十七课《梦想的力量》教学设计.docVIP

第十七课《幻想的力气》教学设计 　　【教学目标】 【基础学问积累】相识6个生字，读读记记“放弃、下旬、捐献、水泵、颠簸、节奏、蜂拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。 【方法与实力】1、领悟课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中去；2、有感情地朗读课文，接着练习快速阅读，并能简要地复述故事。 【情感与思想】1、有感情地朗读课文，接着练习快速阅读，并能简要地复述故事；2、读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美妙，并懂得仅仅有幻想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能幻想成真。 【拓展与延长】运用在本课中学到的表达方法，写一篇关于“幻想”的作文。 【重、难点突破】本课的教学重点是