学习的迁移外语学习韩语学习外语学习韩语学习.pdfVIP

一、什么是学习迁移？迁移的种类有哪些？ 学习迁移是在某一种学科或情境中获得的技能、知识、理解或态度 对在另一学科或情境中技能、知识、理解或态度的获得的影响。简单地说， 学习迁移就是指一种学习活动对另一种学习活动的影响。 在学习过程中，经常可以看到迁移现象。例如，掌握英语的人学起 法语来就比较容易；会骑自行车的人比不会骑的人学开摩托车要容易一 些；会拉二胡的人，再学习弹三弦、拉小提琴，也比较容易。此外，也可 以看到一些与此相反的现象，如学汉语拼音对有些英语字母语音的学习常 常发生干扰；习惯于右脚起跳的跳高技能对掌握用左脚起跳的撑杆跳高也 有干扰作用。这些都是学习迁移现象。 1 ．从迁移的性质来分，可以分成正迁移和负迁移。 正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习的促进作用。 如学习数学有利于学习物理，学习珠算有利于心算 ，掌握平面几何有助于 掌握立体几何等 ，懂得英语的人很容易掌握法语。 负迁移也叫 “抑制性迁移”，是指一种学习对另一种学习产生阻碍作 用。如掌握了汉语语法，在初学英语语法时 ，总是出现用汉语语法去套英 语语法，从而影响了英语语法的掌握，在立体几何 中搬用平面几何 的 “垂 直于同一条直线的两条直线相互平行”的定理，则会对立体几何有关内容 的学习产生干扰等 。