八年级下册语文部编4《灯笼》课件(共13张PPT).pptxVIP

4、灯 笼吴伯箫猜灯谜学习目标1.积累文中重点字词，了解有关文学常识。2.阅读课文，认知“灯笼”的民俗意义、文化价值。体会作者对往昔生活和家国天下所寄寓的复杂感情。（重点）3.品味文中富有表现力的语言，体会散文形散神聚的特点。（难点）预习检测1.注意读音、字形、词义?争讼（ ） 领域（ ） 斡旋（ ）静穆（ ） 思慕（ ） 怅惘（ ） 褪色（ ）熙熙然（ ）sònɡyùwò xuánｍùｍùchànɡ wǎnɡxītuì简作者介 吴伯箫 原名（ ），笔名（ ），是我国当代著名（ ）家和（ ）家。他的作品主要收集在《 》、《 》、《 》、《 》。熙 成山屋、山荪文学 教育羽书忘年黑红点北极星知文体识散文 一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。散文最大的特点是“形散神聚”；“形散”既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象，从根本上说写的是情感体验。自读课文，完成合作探究一1、读课文，结合相关语句说一说，灯笼有着怎样的意义？2、