企业投资法律风险与防范.ppt

投资法律实务 　　　　　　　　 【讲义宗旨】1、含课前思考与课后学习内容。2、并不意味着在课堂上均要完成所有内容讲授及所有问题教学。 A1【企业生态】股东员工客户 A2【生态构成】1、法律属性——商业组织形态选择2、企业之核——股权及经营权关系3、企业组成——与员工的法律关系4、企业生存——客户即合同法律关系 B B·课前实例思考 【实例思考宗旨】通过实例分析，发现问题，总结规律，改变观念，提高认识。增加学习乐趣，强化风险防范。　　 B1【课前实例思考·一元公司】2014年起，注册资本由股东自主确定，实行认缴制。股东自我确定注册资本，是否会导致一元公司泛滥？8 B2【课前实例思考·注册资本】注册资本由实缴制改为认缴制对投资及营商环境有何影响？一元公司与99亿公司在股东未将注册资本出齐之前有区别否？ B3【课前实例思考·出资责任】一公司，股东K登记承诺：在公司成立后40年实缴出资1亿元。公司成立5年时因资不抵债走向破产。其出资义务是多少？10 B4【课前实例思考·百年出资】股东若承诺在公司成立百年后再实缴注册资本，其有生之年有出资义务么？11 B5【课前实例思考·股东出资】国内一某贸易有限公司注册资本出资时间延长至2061年10月，届时公司有的股东已超100岁。股东在未出齐注册资本前已经去世，其注册资本出资义务还承担否？12 B6【课前实例思考·两虚一逃】公司注册资本任缴制后，两虚一逃还构成犯罪么？两虚：虚假出资、虚报注册资本一逃：抽逃出资对注册资本任缴制的公司，股东可以无所顾忌地虚假出资与抽逃出资么？13 B7【课前实例思考·合伙投资】某总裁班。班长讲话：同学们，我们既要学知识，也要挣钱。有同学有地，有同学有钱。让我们组合，运作，分红。如何？同学积极响应。 B8【课前实例思考·合伙投资】收款方：房地产项目所在公司出资方：投资人或其公司问题：1、收款方出具投资凭证于出资方否？2、凭证如何开具？内容怎样填写？ B9【课前实例思考·干股操作】某公司欲以干股方式激励职工，如何操作？有何法律特征？股权激励的作用与价值何在？用干股或分红股可留住优秀人才吗？ B10【课前实例思考·合作模式】 我们二人合伙投资经营，应建立怎样的合作模式？有何法律特征？1、契约合伙——2、实体合伙—— B11【课前实例思考·权力归属】 一公司，谁说了算？为什么？1、法人代表—— 　　2、董事长——3、执行董事—— 　　4、董事会——5、章程—— 　　　　6、制度——7、股东—— B12【课前实例思考·章程与协议】公司章程与股东协议有何区别？ B13【课前实例思考·股权比例】 我们二人一起开一公司，股权比例如何划分？为什么？凭什么？ B14【课前实例思考·合作困局】我是司徒莘。我现在与加洲国际合资成立一个有限公司。对方公司，有实力；我，有经验。对方要求控股。他们要占51%。我们为49%。我们也想控制公司。我们该怎么办？ B15【课前实例思考·公司设立】 甲乙二人拟开一公司。股权比例：甲51%，乙49%两人均想当董事长兼法人代表。协商不成，PK无果。谁当？为什么？ B16【课前实例思考·董事遴选】 一有限公司，股东若干人。董事长因故空缺。51%之股权：支持甲当，49%之股权：支持乙当。协商不果，争执不下。如何确定？为什么？ B17【课前实例思考·分红分歧】一公司，股东若干人。因分红与否产生争执。51%之股权：不分，未雨绸缪。49%之股权：得分，落袋为安！协商不果，争执不下。如何确定？为什么？ B18【课前实例思考·解散动议】一有限公司，股东甲乙二人。股权比例甲51%、乙49%股东乙知情权、利润分配请求权受损。股东乙可否提出解散公司？人民法院受理否？ B19【课前实例思考·解散动议】一公司，经营决策，股东意见不和。连续多年无法做出有效的股东会决议。有股东提出解散公司可否？ B20　高博厚《勤快人生》咱俩好朋友，一起开个公司吧。股权比例，朋友之交，无所谓。后有决策意见相左。一方说，得听我的! B21　 高博厚《勤快人生》为嘛？因为我是股权的51%。哥们，不是说好合作么？怎么现在又得听你的了？哎，章程这样定的。我也不知道，是律师说的。章程谁定的？ B22　 高博厚《勤快人生》设立时代理公司代为定的。什么？不分红？凭什么？此常规决策权也归51%！ B23　 高博厚《勤快人生》天哪！起诉，法院未必受理；转让，对方无意承受；退股，本身无权决策。 B24　 高博厚《勤快人生》争执不己，纠纷无断。怪只怪自己：一不小心，当了百分四十九。稀里糊涂，成为配角陪衬者。 B25　 高博厚《勤快人生》有个项目，一起干吧。大家呼啦啦把钱筹措好，有热情者就挑头干上了。事情顺利，