生物与环境组成生态系统课件人教版生物学七年级上册.pptVIP

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  • 2023-09-20 发布于云南
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生物与环境组成生态系统课件人教版生物学七年级上册.ppt

三、食物链和食物网 树(汁液) 蝉 螳螂 黄雀 总结食物链书写方式 ①起始环节是生产者; ②食物链只包括生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分(空气、阳光、水分等)。 ③食物链的箭头指向捕食者,箭头所示方向为物质和能量流动的方向。 三、食物链和食物网 观察与思考 1.你连接的食物链有几条?这些食物链互不关联吗? 2.假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化? 食物网:在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。 地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。 旧知链接 地球陆地上的一片草原中所有生物与其环境总和又可以称为什么呢? 第二节 生物与环境组成生态系统 第二章 了解生物圈 思考:有人为防止鸟吃草籽儿,把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现草几乎被虫吃光了,而天然牧草却生长良好。这是什么原因呢?说明什么道理? 想一想,议一议 生物与环境是一个不可分割的整体。 一片森林 一片农田 一个湖泊 一条河流 都可以看做一个个生态系统 一、什么是生态系统 生态系统: 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。 二、生态系统的组成 观察思考: 森林生态系统中有哪些组成成分? 树、草、鸟、虫、蘑菇、阳光、水分、土壤、空气等 请用上节课所学知识将它们

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