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人教版道德与法治七年级上册知识点总结
第一课 中学时代
1. 中学时代对个人的成长有什么意义?☆
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长却可以为我们的一生奠定重要基础。(2)
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2. 怎样认识初中生活?(成长的礼物有哪些?)
(1)中学生活为我们的发展提供了多种机会。
(2)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
(3)在新的环境中,我们有机会改变在父母,老师和同学心目中哪些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
3. 什么是梦想?它有什么意义?☆☆
含义:梦想是对未来美好生活的愿望。
意义:(1)它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(2)因为有了梦想,才能不断地进步和发展。
4.少年梦想有什么特点?(怎么看待少年的梦想?☆
(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
5.如何实现梦想?☆☆☆
(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。(2)努力,需要立志。
(3)努力,需要坚持。(4)努力,也要方法。
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第二课 学习新天地
1.如何理解中学阶段的学习?
(1)中学阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
(2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。(3)
学习需要自觉、主动地态度。(4)学习伴随着我们的成长。(5)学习没有终点。
2.为什么要学习?(学习的重要性、学习的意义)☆
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更好的生活。
(2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
3.怎样认识学习的苦与乐?
(1)学习中有快乐 (2)学习也有辛苦
(3)当我们经历学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好,它
是学习过程中带给我们的美妙享受。
4.怎样学会学习?☆☆
(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。
(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
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第三课发现自己
1.正确认识自己的意义?(正确认识自己的原因、重要性)☆
(1)正确认识自己,可以促进自我发展。(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。
2.认识自己的途径有哪些?☆☆
(1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。(2)我们可以通过自我评价来认识自己。(3)他
人评价是我们认识自己的一面镜子。
3.怎样正确对待他人的评价
我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视,用理性的心态面对他人
的评价,是走向成熟的表现。
4. 怎样接纳自己
(1)接纳自己,需要接纳自己的全部。(2)接纳自己需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
5. 如何欣赏自己?☆
(1)我们要学会欣赏 自己。欣赏 自己的独特,欣赏 自己的有点,欣赏 自己的努力,欣赏 自己为他人的奉
献。(2)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我
奋进。
6. 怎样做更好的自己?☆☆
(1)做更好的自己,就要扬长避短。(2)做更好的自己,需要主动改正缺点。
(2)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
(3)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人,为社会带来福祉的过程中
实现的。
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第四课 友谊与成长同行
1. 朋友对我们成长有什么重要意义?(影响)☆
(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。(2)
朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
(3)朋友,丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好。
2. 友谊的特质(特点)?
(1)友谊是一种亲密的关系。(2)友谊是平等的、双向的。(3)友谊是一种心灵的相遇。
3. 如何澄清对友谊的误解?☆☆
(1)友谊不是一成不变。(2)竞争并不必然伤害友谊,关键的我们对待竞争的态度。
(3)友谊不能没有原则。
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第五课 交友的智慧
1. 如何建立友谊?
(1)建立友谊,需要开放自己。(2)建立友谊,需要持续的行动。
2. 怎样呵护友谊?☆☆
(1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。(2)呵护友谊,需
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