物质的分离第1课时课件浙教版科学八年级上册.pptxVIP

物质的分离;你知道我们吃的盐是如何生产出来的吗？;;云母晶体;人们把海水引入盐田，经过风吹日晒，水逐渐蒸发后，食盐就会结晶析出。;不饱和的 食盐溶液;那么，除蒸发可析出晶体以外，还有其他方法吗?;冷却热饱和溶液制备硝酸钾晶体;思考与讨论：为什么冷却热饱和溶液可以得到晶体？;1、蒸发溶剂：如食盐 一般适用于溶解度受温度影响较小的物质。;（课本P38）我国北方有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱，那里的农民冬天捞碱，夏天晒盐，请结合下图说明其中的道理。;结晶水合物;结晶水合物在室温下，在干燥的空气里会失去部分或全部结晶水的现象。;1．据《说文解字》记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒 盐。下列关于海水晒盐原理的说法正确的是(　　) A．日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发 B．日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和 C．日晒风吹使水分蒸发、晶体析出 D．日晒风吹使氯化钠的溶解度变小;2．含有碳酸钠的湖泊在冬季结冰时，湖底常有碳酸钠晶体析出，这是 因为(　　) A．碳酸钠难溶于水 B．碳酸钠的溶解度随温度升高而增大 C．碳酸钠的溶解度随温度升高而减小 D．温度变化对碳酸钠的溶解度影响不大;3．根据图示的溶解度曲线，回答下列问题。 (1)氯化钠和纯碱晶体均属于__________物质(填“易 溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”)。 (2)我国某些盐湖里出产天然碱(主要成分为纯碱晶体，