高三语文复习病句成分累赘专题 .pdf

高三语文复习病句成分累赘专题 所谓成分赘余，就是在一个句子中，相同意思的词语用了两个或多个，或者后一个词 语已包含了前一个词语的意思。下面是店铺为大家整理的高三语文病句成分累赘专题复习 资料，希望对大家有所帮助! 高三语文复习：病句成分累赘专题 所谓成分赘余，就是在一个句子中，相同意思的词语用了两个或多个，或者后一个词 语已包含了前一个词语的意思。如： 1.他同老农多次反复地进行小麦高产实验。(“多次”与“反复”重复，任删一个) 2.这篇课文读一遍大约需要半个小时左右。 “大约”是个表推测或估计的副词，本身有一种不确定的因素;“左右”是个概数， 即大概的数目，也有不确定的因素，二者连用即形成词语重复。此例说明，表推测或估计 的副词，如“大约”“大概”“可能”“或许”等，不能与概数连用。概数有以下两种： 或者用几、多、来、左右、上下等表示 ，如“几年”“三斤多米”“十来天”“一百步左 右”“四十岁上下”;或者拿数字连用表示 ，如“三五个”“一两天”“七八十人”。 3.这是我的舍弟 ，请多多关照。 “舍弟”是谦辞 ，即对人称自己的弟弟 ，说“我的舍弟”，即形成赘余，应删去 “我 的”。与别人谈话、写文章时，称自己的长辈或年长的平辈时称呼前加 “家”字 ，如家严 (父)、家慈(母)、家兄等;称比自己辈分小或年龄小的家里人时，称呼前加“舍”字，如舍 弟、舍侄，有时也加“愚”字，如愚兄、愚妹等。在这些谦称前都不能加“我的”，否则， 就会形成赘余。“拙作”“寒舍”也是谦辞，即对人称自己的作品、住室，在它们之前也 不能加“我的”。 具体地说 一、主语赘余。如： 例 1.我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士流了多 少鲜血，献出了多少宝贵生命啊!(“这些革命战士”是多余的主语，应去掉。) 例 2.我们班的同学都好学，上课时我们都能认真听讲。(后句中的主语“我们”多余， 应去掉) 二、谓语赘余。如： 例 1.科学工作者认为，目前国内具有如此独特的适于华南虎种群 自然繁衍的生态环境 ， 已经不多了。(“已经不多了”的主语很显然是“生态环境”，而不是“具有……的生态环 境”，这样强加的谓语“具有”就是多余的了，应删掉。类似的错误用法还有“卫冕桂 冠”、“凯旋归来”等。)(2005 年高考广东卷) 例 2.他正在进行打球 ，可上劲了。(谓语“进行”多余，应去掉) 三、宾语赘余。 例 1.人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才 编织成这大千世界纷繁的生活。(“邂逅和相逢”作第一句的宾语，邂逅指偶然相见，不 期而遇，相逢多指事先没有约定的彼此相见，两词表意基本相同。因此“邂逅”与“相逢” 应去掉一个。类似的错误用法还有“十里路左右的距离”、“十几万元左右”等。)(2007 年高考全国卷Ⅰ) 例 2.其实这是过虑的想法。(宾语“的想法”多余，应去掉) 四、状语赘余。如： 例 1.每周四发的薪水，往往在周五、周六两天里就被挥霍一空，有些上班族甚至连下 周二、周三的伙食费都提前预支了。(如果细解的话 ，“提前”和“预”都作动词“支” 的状语，但 “预”就有“提前”的意思 ，因而语义重复 ，删去一个为好。这种语病较隐蔽 ， 须细心点。类似的错误用法还有“过早夭折”、“过分溺爱”、“令寒舍蓬荜生辉”、 “在心里由衷地”等。) (2007 年高考山东卷) 例 2.对家庭盆栽植物的摆放 ，专家提出如下建议 ：五松针、文竹、吊兰之类最好摆在 茶几、书桌上比较合适 ，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。(状语“最好”本来 就包含 “比较合适”的意思 ，无须再重复。去掉“比较合适”。这种语病也可认为是句式 杂糅。)(2007 年高考四川卷) 五、定语赘余。如： 例 1.工作之余，他不仅是个小提琴爱好者 ，大家公认的演奏能手 ，也是个文学爱好者 ， 能写出很好的美妙诗篇。(定语“很好的”与“美妙”语义重复 ，可将 “诗篇”里的“很 好的”、“美妙”删去一个。)(2007 年高考全国卷Ⅱ) 六、补语赘余。如： 例 1.为精简字数，这篇文章不得不略加删改一些。(“略加”与“一些”意思重复