《奇妙的国际互联网》.pptx

;话题 跨过 快捷方便 无所不有 信封 悉尼 丰富多彩 天南海北 邮递 查阅 息息相关 咫尺天涯 资料 付款 万水千山 足不出户;第二段学习要求： ⑴认真读每句话，想想这句话能 看出国际互联网的什么奇妙之处？ 可以学着在句子边写简单的批注， 如：大、快、多等。 ⑵先自己学，然后把你的学习体会 与小组同学交流一下。;奇妙的国际互联网;你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像是这张包住地球的“大网”。不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。;这些“线”有的是看得见的 电缆、光缆，也有的是看 不见的无线电波。 ;这些“线”上飞速流动着文字、 图像、声音，它们能够在几 秒钟内跨过万水千山，传到 世界各地的电脑上。;比如说，我们从北京的一台电脑上 发一封信到悉尼，只要几秒钟，对 方就能收到，这比普通的邮递不知 快了多少倍。;　　国际互联网是通过看得见的（　　）、（　　）和看不见的（　　　　）来飞速传递文字、图像、声音等信息的。;我们还可以在网上和亲朋好友通电话， 电脑里不仅能传来对方的声音，还能 显现他的形象。虽然对方远在天涯， 但是却让人感觉近在咫尺。 ;国际互联网似乎把一个庞大的地球 都缩小了，我们现在生活的世界真 像一个“地球村”。;国际互联网上的内容非常丰富， 各种知识、各类信息无所不有。;人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影， 可以和天南海北的朋友聊天、游戏； 可以在家里听老师上课，或者在网上查资 料，并向国内外专家请教； 还可以在家里上班、开会； 甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱 包”付款，让商店把东西送到家中……;作业： 1．选择课后第3题中的两三个词语写一段话。 2．有条件的同学把你的作业发到班级“小荷论坛”的“习作园地”栏目，老师在网上批阅你的作业。