平面构成设计教程（第4版）电子教案.docxVIP

教学目的与要求 掌握形式美法则 掌握平面构成基本元素的特点 要求学生能利用点、线、面的知识，进行初步构图创意设计 授课班级 授课日期 节次 与难点 教学重点 重点：形式美法则、平面构成基本元素 难点：基本元素创意设计 授课地点 授课方式与 多媒体教室 参考资料 使用教材及 《平面构成设计教程》、教学课件、案例、学生作品 及作业题 复习思考 从现实生活中的各类媒体中寻找、收集点线面的作品 2、尝试解读形式美法则 习要点 下次课预 如何利用基本元素进行图形创意 学效果分析 实施情况及教 教研室主任审核： 年 月 日 说明：教师备课笔记附后。  教学目的与要求 巩固形式美法则 巩固点、线、面的特点 能利用基本元素完成平面图案设计 要求学生通过了解中国传统绘画，增强文化自信 授课班级 授课日期 节次 与难点 教学重点 重点：从中国传统绘画中，进行思政要素提炼 难点：运用平面构成基本元素进行图案设计 授课地点 授课方式与 多媒体教室 参考资料 使用教材及 《平面构成设计教程》、教学课件、案例、学生作品 及作业题 复习思考 举例说明形式美法则的变化与统一 2、简述中国传统绘画的特点 习要点 下次课预 基本形和骨骼 重复构成 近似构成 学效果分析 实施情况及教 教研室主任审核： 年 月 日 说明：教师备课笔记附后。  教学目的与要求 掌握基本形和骨骼的要点和作用 掌握基本形重复排列的方法和技巧 掌握近似形特点概括的方法 授课班级 授课日期 节次 与难点 教学重点 重点：重复构成方法、近似构成方法 难点：基本形重组训练 授课地点 授课方式与 多媒体教室 参考资料 使用教材及 《平面构成设计教程》、教学课件、案例、学生作品 及作业题 复习思考 总结借形补形、借底补形的设计方法的特点 思考重复构成的视觉效果 思考近似构成的视觉效果 习要点 下次课预 如何利用基本形进行图形和版面设计 2．黑白卡纸的使用技巧 学效果分析 实施情况及教 教研室主任审核： 年 月 日 说明：教师备课笔记附后。  教学目的与要求 巩固基本形和骨骼的要点和作用 巩固近似形特点概括的方法 要求学生能通过创意思维进行图形和版面设计 通过学习，了解个人与集体相辅相成的关系，增强团队意识和协作意识 授课班级 授课日期 节次 与难点 教学重点 重点：从重复构成中学习个人与集体的关系以及延伸的思政融入内容 难点：运用重复构成或近似构成进行创意设计计 授课地点 授课方式与 多媒体教室 参考资料 使用教材及 《平面构成设计教程》、教学课件、案例、学生作品 及作业题 复习思考 说明重复构成基本形的设计特点 简述近似形的几种设计分类 简述团队协作意识在学习、工作等方面的意义 习要点 下次课预 渐变构成方法 发射构成方法 学效果分析 实施情况及教 教研室主任审核： 年 月 日 说明：教师备课笔记附后。  教学目的与要求 巩固基本形和骨骼的要点和作用 掌握渐变构成的方法和设计要点 能够准确和概括地绘制各类有机图形 能够将感性思维与逻辑思维相结合，设计图形的渐变规律 授课班级 授