部编版语文五年级上册（习作）习作五 介绍一种事物2-课件.pptVIP

习作三：介绍一种事物;;说明文的特点; 1、习作之前，尽可能多的了解你所要介绍的物品。可以仔细阅读说明书 ，也可以向老师或者父母请教，还可以去网上查资料。 2、可以从物品的外观、特点、作用去介绍。 3、在恰当的地方用恰当的说明方法，不要生搬硬套。 4、提前构思，想好先写什么，后写什么，然后连成一篇完整的文章。 5、想办法让你的介绍与众不同，最能吸引读者的注意力。;思路指引;介绍一种物品，可以是蔬菜、水果、玩具、或电器。 按照一定的顺序来写。 要抓住所要介绍物品的特点。 运用我们学过的一些说明方法。 写完后认真修改。;精彩片段;文具盒 我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有座小房子，还有几棵苍翠的大树。旁边有一只淘气的小猫咪正咬着自己的尾巴在那转圈圈呢。小猫咪的右边还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它懒洋洋的趴在那里，眼睛却紧紧的盯着小猫咪的一举一动，好像怕小猫咪有危险似的。 ; 打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子。平时，它躺在上面，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我可以更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮助我做起了工作，完成了作业。 我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一员，它们相互配合，帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学，跟着我回家，陪着我做作业。 我爱我的文具盒！ ;妙词佳句;妙词佳句习作三：介绍一种事物;;说明文的特点; 1、习作之前，尽可能多的了解你所要介绍的物品。可以仔细阅读说明书 ，也可以向老师或者父母请教，还可以去网上查资料。 2、可以从物品的外观、特点、作用去介绍。 3、在恰当的地方用恰当的说明方法，不要生搬硬套。 4、提前构思，想好先写什么，后写什么，然后连成一篇完整的文章。 5、想办法让你的介绍与众不同，最能吸引读者的注意力。;思路指引;介绍一种物品，可以是蔬菜、水果、玩具、或电器。 按照一定的顺序来写。 要抓住所要介绍物品的特点。 运用我们学过的一些说明方法。 写完后认真修改。;精彩片段;文具盒 我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有座小房子，还有几棵苍翠的大树。旁边有一只淘气的小猫咪正咬着自己的尾巴在那转圈圈呢。小猫咪的右边还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它懒洋洋的趴在那里，眼睛却紧紧的盯着小猫咪的一举一动，好像怕小猫咪有危险似的。 ; 打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子。平时，它躺在上面，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我可以更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮助我做起了工作，完成了作业。 我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一员，它们相互配合，帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学，跟着我回家，陪着我做作业。 我爱我的文具盒！ ;妙词佳句;妙词佳句