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某小学周工作计划5月 周工作计划（5月2日-5月8日） 一、组织召开“母亲节”主题班会。 二、强化防疫工作并检查疫情防控常规工作。 三、开展督导组每日督导行动，包括课间纪律、两操、三餐、宿舍、卫生等，并每日通报反馈。 四、检查教室卫生、学生小黄帽、红领巾配备情况。 五、开展每日“1530”安全教育。 六、开展安全隐患排查。 七、统计2022年春节送温暖学生银行卡统计表。 八、准备民办学校年检档案整理。 九、检查线上期间教师教学常规整理。 周工作总结（4月25日--5月1日） 一、参加学习并传达区教体局关于《学校幼儿园有序恢复线下教学工作实施方案》的通知。 二、参照区教体局要求详细认真制定本校《有序恢复线下教学工作实施方案》并报区教体局基教科审核备案，组织全体教职工学习，保证恢复线下教学工作平稳有序。 三、组织全体教职工及学生全员核酸检测工作。 周日下午组织寄宿师生入校并全员核酸检测，检测后按规定路线返回宿舍静态管理，需要用餐的予以送餐，次日恢复线下教学。其他走读师生检测后立即离校，两点一线回家，不外出不接待外人，次日到校恢复线下教学。 四、组织室内周一升旗仪式，主题:“抗击疫情，珍爱生命”。 面对如此狡猾的奥密克戎变异株，必须克服侥幸心理、松懈心态，认真配合学校疫情防控的各项要求，加强自身防控意识，注意个人卫生，积小胜为大胜，唯有如此，才能早日战胜疫情。 五、上好“开学第一课”。 开学当天，组织开展以师生疫情防控培训和演练为主要内容的“复学第一课”，做好防疫知识普及和防疫技能培训，对学生佩戴口罩、保持手部卫生等防控技能进行培训，开展校园疫情防控常态化条件下的学习、生活方式训练，固定学生校园内活动范围和轨迹。 六、做好教育教学衔接。 依据课程方案、课程标准和学生实际情况，精准化进行学情评估，做好教学衔接，对于线上开设的新课，开学后要进行系统串讲。 七、强化校园相对封闭管理。 按照“单元封闭、轨迹固定、单向运行、全程追溯”的管控措施，以小组为单位开展教学、就餐及相关活动，缩小聚集规模，师生佩戴口罩。对每一名师生的活动轨迹和接触人群，进行全程追溯。 八、强化学校人员和出行管理。 保持保洁、安保、餐饮服务等后勤工作人员及其他临聘员工相对稳定，加强日常健康监测，对师生员工健康状况实行“一日三测两报告”制度，严格执行因病缺勤追踪制度。 九、注重饮食安全。 强化食品安全管理，形成食品安全“源头把控--封闭校园供应接应--储存加工--厨余运出”的链条式食品安全管理机制，确保师生饮食安全。就餐实行分段错峰和分餐制，人员单独就坐，间隔1米以上。 十、做好应急处置。 在教室、宿舍、食堂、运动场等场所设置临时留观点，并配备相应疫情防控物资。健全应急处置预案，完善应急处置流程，强化应急处置演练，妥善做好应急处置。 十一、做好防疫物资保障、做好日常清洁消毒。参照《学校突发疫情应急处置物品配备目录》，进行应急物资储备。每日对办公场。 周工作计划（5月9日-5月15日） 一、组织召开“母亲节”主题班会。 二、强化防疫工作并检查疫情防控常规工作。 三、开展督导组每日督导行动，包括课间纪律、两操、三餐、宿舍、卫生等，并每日通报反馈。 四、检查教室卫生、学生小黄帽、红领巾配备情况。 五、开展每日“1530”安全教育。 六、开展安全隐患排查。 七、召开成立团支部大会。 八、组织全员核酸检测，每次三分之一。 九、组织全体教师进行说课比赛。 十、收集春节送温暖和2022年春季寄宿生生活补助银行卡的收集。 周工作总结（5月2日-5月8日） 一、组织召开“母亲节”主题班会。 二、强化防疫工作并检查疫情防控常规工作。 三、开展督导组每日督导行动，包括课间纪律、两操、三餐、宿舍、卫生等，并每日通报反馈。 四、检查教室卫生、学生小黄帽、红领巾配备情况。 五、开展每日“1530”安全教育。 六、开展安全隐患排查。 七、统计2022年春节送温暖学生银行卡统计表。 八、准备民办学校年检档案整理。 九、检查线上期间教师教学常规整理。 周工作计划（5月16日-5月22日） 一、收集春节送温暖和2022年春季寄宿生生活补助银行卡的收集。 二、录入2022年春季寄宿生生活补助和2021年春节送温暖学生名单。 三、发2021-2022学年度下学期教师说课获一二等奖的教师荣誉证书。 四、组织召开“防溺水”主题班会。 五、强化防疫工作并检查疫情防控常规工作。 六、开展督导组每日督导行动，包括课间纪律、两操、三餐、宿舍、卫生等，并每日通报反馈。 七、检查教室卫生、学生小黄帽、红领巾配备情况。 八、开展每日“1530”安全教育。 九、开展安全隐患排查。 十、组织全员核酸检测，每次三分之一。 十一、开展防溺水安全教育活动。 周工作总结(5月9日-5月15日） 一、分析线下复学后学生学情调研的考试成绩分析。