幼儿园大班数学教案活动《二等分》含反思.docxVIP

幼儿园大班数学教案活动《二等分》含反思 一、教学目标 1.能够发觉平面图形的对称性，比较直线对称以及点对称的不同点。 2.能够正确使用橡皮筋等工具进行图形的折叠，理解“对折”这一概念。 3.能够对对称图形进行分析，判定图形是否可以等分。 4.能够运用“等分”概念解决实际问题。 二、教学内容及过程 1.引入： 向同学们呈现一个有趣味味的图形，让同学们发觉它有什么特点。引导同学们发觉这个图形是对称的。 例如：将一张纸对折，轻轻压平后，在折痕及折痕两侧用颜料涂上相同的颜色，然后将纸再打开，使同色的墨迹重合，这时就得到一个对称的图形。 2.对称的类型及概念： 引导同学们发觉平面图形的对称性，并比较直