人教语文九年级上册第五单元 18《杨修之死》（29张ppt）.pptxVIP

;学习目标;罗贯中与《三国演义》;背景简介;杨修;曹操;给下列生字注音;庖官（　　）：主簿（　）：恃才放旷： 谮害（　　）：;;曹操为什么要杀杨修？; 思考： 课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？对杨修每次犯忌，曹操各有什么心理反应？（请用简洁的语言概括。） ;鸡肋事件;杨修之死;;文章结构;插叙作用;;; 关于杨修的死因，如果深入 探究，有人说归之于杨修，有人推之于曹操，有人说另有他因，你持何观点?; 因为杨修恃才放旷、狂妄轻率，置军纪于不顾，一闻“鸡肋”就自动收拾行装，并煽动其他人也作归计，他的被杀是咎由自取。;;;巩固扩展; 中国人之聪明达到极顶处，转而见出聪明之害，乃退而守愚藏拙以全其身……中国文明乃由动转入静，主退，主守，主安分，主知足，而成为重持久不重进取之文明。 —林语堂《中国人之聪明》 ;写作手法借鉴; 作业布置：（任选其一） 1、以《从杨修之死想到的》为题，写一篇500字左右的短文，谈谈自己的认识。 2、以《我眼中的曹操》为题，写一篇500字左右的短文，写出你心目中的曹操形象。;谢谢大家！;