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学校心理学试题及答案 一、 单项选择（10 小题，每小题 2 分，共 20 分） 1．学校心理辅导与咨询的三大领域：( B ) A 、学习、生活、工作问题 B 、学习、适应、成长与发展问题 C 、学习、生活、就业问题 D 、学习、亲子关系、师生关系问题 2 ．学校心理学与教育心理学的一个不同之处是（ D ） A 、研究领域不同 B 、研究对象不同 C 、研究范围不同 D 、学科对象不同 3 ．下列选项中不属于学校心理学的观念与原理的是（ D ） A 、综合性、发展性的原理 B 、教育性和人性的原理 C 、个别咨询与集体辅导的原理 D 、理性与非理性的原理 4 ．问卷法包括的方式一般有（ B ） A 、2 种 B 、3 种 C、4 种 D 、5 种 5 ．心理咨询中，当来访者心理抵抗强时，应采用（ A ） A 、展开式提问 B 、关闭式提问 C 、先关闭后展开 D 、上述都可以 6 ．学校心理咨询室的面积可在（ C ） A 、6 平方米左右 B 、10 平方米左右 C 、10-16 平方米左右 D 、16-20 平方米左右 7 ．罗杰斯认为心理咨询的三个要素是（ A ） A ．关怀、理解、尊重 B 、表扬、鼓励、支持 C 、学习、自我、适应 D 、了解、指导、帮助 8．下列选项中不属于减轻教师职业压力的方式是（ D ） A 、建立教师的心理咨询机制 B 、提高教师自我修养的水准 C 、改善学校教育的气氛和环境 D 、提高学生的素质 9 ．家庭心理咨询的两个咨询原则是（ C ） A 、倾听原则、中立性原则 B 、倾听原则、客观性原则 C 、中立原则、客观性原则 D 、倾听原则、保密性原则 10．攻击性强、反抗性大、在学校中欺负别的同学的儿童最可能来自 （ B ） A 、支配性家庭 B 、拒绝型家庭 C、过保护型家庭 D 、不一致型家庭 二、 名词解释 （6 小题，每小题 3 分，共 18 分） 1、学校心理辅导 以学校教育活动为背景的心理辅导和咨询，主要以儿童和青少年的学习、适应、人格成长作 为中心问题予以心理援助。 2、作品法 让心理患者通过日记、作文、自叙文或象征作品自由表现其思想、倾向、性格、情感发展等 内容。 3、学习困难 儿童的学校活动不能达到与其十足年龄响应的教育程度水平，其学业成绩、技能、知识发展 受到明显的损害。 4 、诊断性评价 是在教学活动开始前，对学生已具备的必要的学习能力、兴趣、态度，包括已有的基础知识、 技能等各种教学信息进行收集，使教学 目标和教学方法建立在学生的适应性和能力的基础上， 从而提高教学效率的教育手段。 5、学校压力症 儿童、青少年在日常的学校教育生活中受到一种威胁性刺激，想从这种环境中摆脱出来而感 到的不快感、恐惧感以及出汗与心跳数增加等一系列生理反应状况。 6、亲子关系 指父母与子女之间法定的血缘关系，同时也指父母如何养育、对待子女、反过来子女又如何 对待、认识父母的这样一种互助的社会人际关系。具有互动性和阶段性两个特点。 三、 列表比较题 （2 小题，每小题 5 分，共 10 分） 1、学校心理学与临床心理学、咨询心理学的区别。 （第1 点 1 分，第 2 点 2 分，第 3 点 2 分） 学校心理学 临床心理学、咨询心理学 场所