- 4
- 0
- 约5.7千字
- 约 10页
- 2023-09-22 发布于四川
- 举报
动词的时态
结构:主语+动词原形,当主语为第三人称单数时在动词后加s或 es,如果动词是以辅音+y结尾的,要将y变i,再加es。
用法:
1)存状态。
例如:Many students play basketball and football here after school every day.许多学生每天放学后在这儿打篮球、踢足球。
2)表示客观事实或普遍真理。
3)在if, as soon as, until, when等引导的状语从句中,用一般现 在时代替物来时。
例如:1 II climb the Great Wall as soon as I get to Beijing
一到北京,我就去长城。
If he asks me tomorrow,! have to tell a lie.
如果他明天问起我,我不得不撒谎。
2. 一般过去时
结构:主语+动词的过去式。
用法⑴表示过去某时间发生的动作或存在的状态。
个热天逃学游泳去了。
2)表示过去的习惯或经常发生的动作。
例如:My mother often told me stories when I was young.小时候妈
妈经常给我讲故事。
注意:要掌握规则动词及不规则动词的过去式形式。
结构:主语+will/shall+动词原形,或be going to+动词原形。用法:1) 表示将来发生的动作或存在的状态。
您可能关注的文档
- 八年级英语下学期第二次阶段性检测B卷(人教版)【测试范围Unit6-Unit7】(考试版)A4.docx
- 2022高考英语甲卷C篇二次精读(学生版).docx
- 八级语文下册第3单元9桃花源记学案新人教版.docx
- 水平四(初中)体育《篮球体前变向换手运球》教学设计及教案.docx
- 如何写申请书 (2).docx
- 青浦区新污染物治理行动工作实施方案.docx
- (2023年)浙江省湖州市全国计算机等级考试数据库技术真题(含答案).docx
- (2021年)黑龙江省齐齐哈尔市大学英语6级大学英语六级模拟考试(含答案).docx
- 2022高考英语甲卷书面表达(学生版).docx
- 2023年学习贯彻财经委员会第一次会议精神推进产业智能化心得体会.docx
原创力文档

文档评论(0)