学校卫生消毒隔离制度格式版(二篇).docVIP

学校卫生消毒隔离制度格式版(二篇).doc

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第PAGE3页共NUMPAGES3页 学校卫生消毒隔离制度格式版 为了对学生、家长和社会负责,规范学校管理,防止各种传染病在学校发生和蔓延,确保学校教育教学工作正常进行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和____《学校卫生工作条例》有关规定,特制定学校消毒隔离制度 一、日常环境卫生 1.建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期检查。 2.教具要保持清洁,定期要消毒、清洗。 3.经常保持室内空气流通、阳光充足,室内湿式打扫,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防暑设备。 4.厕所清洁通风,定时打扫并消毒。 二、消毒隔离措施 如果学校已出现疫情,对感染者进行隔离并第一时间上报,对发生疫情的班级停止去专用教室上课,停止兴趣课。 隔离时间以医学观察日为准,病愈后要有医院传染病科医生证明,由学校检查后方可进教室上课。做好教室、专用教室、办公室的消毒工作,用含氯消毒液喷洒、揩擦消毒(有效含氯量500mg/l),对发生传染病的班级要重点消毒,增加消毒次数,用紫外线消毒车消毒,中午用含氯消毒液揩擦消毒。 (一)有专用保健室、消毒器械室。 (二)呼吸道传染病处置 1.隔离病人后开窗通风,室内扫除,保持室内空气新鲜; 室内空气:通风换气是关键,必要时进行药物消毒。过氧乙酸(原液____%):第一步:计算原液使用量____空气体积m____25ml/m÷40或100;第二步:甲液+乙液倒入搪瓷缸中混合加盖静置____小时;第三步:加水40—100倍稀释为____%—____%,待用;第四步:用量25ml/m,放学后(室内无人),密闭门窗,用喷雾器喷洒,完毕后30—____分钟通风。注意喷洒要到角到边,注意喷洒人员个人防护(戴口罩、胶手套、眼镜)。 物体和地面:湿式打扫是关键,必要时进行药物消毒。过氧乙酸(原液____%):第一步:计算原液使用量____物体或地面面积m____300ml/m÷40或100;第二步:消毒剂配置同上;第三步:用量300ml/m,放学后(室内无人),先用喷雾器由外向内喷洒,再由内向外喷洒。 2.对病人分泌物、污染物用84消毒液消毒; 3.学生根据疫情用盐水漱口或服药,用紫外线照射消毒。 (三)消化道传染病处置 1.病人隔离后,将呕吐物、排泄物需用1/5或1/4量的漂白粉或84消毒液充分搅拌____小时; 2.病人接触过的物品、用具用84(____%)消毒液擦拭; 3.病人用过的物品,可阳光暴晒____小时;开水煮沸____分钟或焚烧。特殊传染病由防疫站消毒。 323333 学校卫生消毒隔离制度格式版(二) 1、积极开展学校卫生运动,每天保证____小时的卫生大扫除时间,对公共场所、重点部位、文体用品、教具等进行定期消毒。 2、消除卫生死角,切实做到室内通风、空气清新、地面干净、干燥。 3、如在学校内出现发热、皮疹等患者时,应先将其留置于学校卫生室隔离观察,通知家长领回,并对患者接触地进行针对性的消毒工作。 4、如校内出现集聚性、迁延性发热、皮疹病例时,应按学校预防应急处理预案加强消毒隔离措施。 5、加强对学校卫生防疫和炊管人员的管理。每天对餐具、炊具和就餐场所进行严格消毒,食堂工作人员一律持健康证上岗,工作时穿戴口罩、帽子。 第二篇:学校消毒隔离制度根据《中华人民共和国传染病防治法》及《消毒隔离办法》等法律法规要求,制定以下学校消毒隔离制度: 一、学校制定有消毒隔离长效管理制度。 二、一旦发现传染病及时隔离传染病病人。因病隔离,必须是该传染病隔离期满为止,或凭医生的治愈证明方可返校复课。校医务室检查核实后方准其上课。 三、学校卫生老师为消毒隔离责任人,负责督导校内落实消毒措施、检查消毒工作质量及效果评估。 四、落实专(兼)职消毒工作操作人员,专(兼)职消毒人员需经过专项业务培训,掌握消毒工作基本技能,并能严格按消毒灭菌要求认真操作。 五、预防性消毒每天对卫生室及教室(公用教室)内的空气实施紫外线灯照射消毒____分钟以上,紫外线灯每周用____%酒精擦拭一次;每周一次对卫生室及教室(公用教室)内的空气、环境物体表面实施全面的清洁消毒工作。 六、传染病消毒发现传染病,应及时对患病学生(教师)所活动过的室内、场所进行疫源地消毒,并以公用教室和活动场所为重点在全校实施终末消毒。 七、洗手间内配备洗手液或肥皂。 八、消毒灭菌保障措施: 1.备有必需消毒灭菌器材如喷雾器、紫外线消毒灯。 2.备有常用必需的消毒药(剂),如过氧乙酸、含氯消毒剂等,并定期检查消毒药(剂)有效期限。 3.准确选择消毒对象、消毒剂、消毒方法,准确配制消毒药(剂)浓度及所需消毒液用量。 4.有详细完整的消毒记录。

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