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同伴拒绝对青少年抑郁的影响：一个有调节的中介模型
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 摘要 I
Abstract II
1引言 1
1.1同伴拒绝与青少年抑郁 2
1.2反刍思维的中介作用 3
1.3 父亲教养方式的调节作用 4
2研究方法 6
2.1被试 6
2.2测量内容 6
2.2.1同伴拒绝 6
2.2.2青少年抑郁 7
2.2.3反刍思维 7
2.2.4父亲教养方式 7
2.3施测程序 8
3 结果 8
3.1共同方法偏差的控制与检验 8
3.2各变量的描
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