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幼儿园儿歌跳绳教案 教学目标 了解跳绳的基本技巧和方法 学习歌曲并结合跳绳动作 提高幼儿的协调性和身体素质 教学准备 跳绳工具 脚印带 筹码 教学内容 第一节：基本跳法 步骤 踩脚：轻松跳跃，一只脚着地另一只支撑身体 单跳：基本跳法，一只脚离地跃过跳绳，在跳回落地 双脚跳：同时离地跳过跳绳，跳回落地 注意事项 保持身体平衡，双脚着地要稳 抬腕抖绳时，手腕保持软松 第二节：歌曲跳绳 教师把幼儿园儿歌的歌曲和相关的跳绳动作结合起来，让孩子们参与其中。 步骤 根据幼儿园儿歌节奏扔跳绳 根据歌曲的曲调进行不同的跳绳动作 教师选择一位孩子参与，并逐渐增加参与人数 注意事项 歌曲和跳绳动作要紧密结合 参与的幼儿要全程关注，积极参与 第三节：手机寻宝 步骤 教师事先在教室内隐藏3-5个脚印带和筹码，数目根据实际情况调整 孩子们手持跳绳和小夹子，跳进脚印带后，将脚印带夹紧 找到筹码后，将筹码夹到跳绳上 注意事项 跳绳、脚印带和小夹子要有规则的分发 孩子们要遵守规则，不抢筹码 教学评价 教师观察孩子们跳绳和参与度 对于跳绳基本技巧熟练的孩子，可以增加难度，如双人跳、交叉跳等 总结 通过歌曲跳绳和手机寻宝等活动，幼儿在锻炼身体的同时，也增加了交流和协作的能力。这些活动不仅是一种有趣的体育运动，也对于幼儿的身体素质和认知能力的发展有着重要的作用。