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幼儿保教知识与能力考 点归纳幼儿游戏
Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
第五章??? 游戏活动的指导
第一节 幼儿游戏
一、学前儿童游戏的种类
学前儿童游戏的种类长期以来都未达成定论，不同的研究根据不同的 理论各自从不同的角度对游戏进行了分类，因而出现了各种各样的游戏 分类。
(一)依据儿童认知特点分类
以皮亚杰等为代表的认知学派倾向于将认知发展作为儿童游戏分类的 依据。认为游戏的发展是沿着认知发展的线索而展开的，在不同的认知 发展水平上，便会出现不同水平的游戏形式。依据儿童游戏的认知特 点，可将游戏分为以下四种。
1．感觉机能性游戏
感觉
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