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通报的分类与写作范文 通报的分类：一是从内容上划分，有表彰先进、批评错误、传达 重要精神和交流情况的通报4种， 通报的分类与写作 。二是从 写 作方法上划分，有直述式通报和转述式通报。直述式通报是发文单位 直接叙述被通报的事件。又可分为综合性通报、专题 性通报。综合 性通报，是把各地各部门同类的有关问题、情况及经验教训综合后一 并通报。专题性通报，是把某一件事件的经过、产生的原因、处理的 情况、应吸取的经验教训等专门行文的通报。转述式通报，又叫转发 性通报，是发文单位转发下级机关通报的事件，也可分为正式通报和 参阅性通报。正式通报，是指比较重要的、用有特定版头的文件转发 下级机关通报的通报，在本级通报标题之下、下级通报标题之前加按 语。有的虽不用特定版头、也不写标题和文种，用函的形式下发，也 属正式通报。参阅性通报，是指通报的事件、内容不很重要，但也须 向下级机关通报，使之引起注意，对工作有借鉴作用的通报。这种通 报，一般不用特定版头的文件下发，而是用内参、 简报的形式，在 下级机关的通报或 报告或调查报告前面加按语，指出通报的目的、 应吸取的教训、对下级机关的要求等。通报的范围，视情况和工作需 要确定。三是从行文的主体上划分，有独立行文的通报和联合行文的 通报。 通报的结构，一般由标题、成文日期、主送机关、正文、印发 传达范围、发文机关署名和印章组成。由于通报的格式比较自由，主 送机关可有可无，成文日期的位置是变动的。所以，其结构亦相应变 化。 标题。一般由发文机关名称、通报的主题与“通报”组成。在 特定的情况下，也可省略发文机关名称或只写“通报”二字。 成文日期。有两种标注方式：一是不标注主送机关、正文之后 不署发文机关名称、不需加盖发文机关印章的，成文日期加圆括号居 中标注在标题之下。二是标注主送机关、正文之后必须加盖发文机关 印章的，成文日期标注在正文之后或发文机关署名之下。 主送机关。即主要受理通报的机关。普发性通报用统称，专指 性通报用特称，均顶格标注在标题之下、正文之前。在 ___的通报中， 有的通报在正文之前不标注主送机关，那么，应在印发传达范围处标 注。 正文。一般由三个部分组成，即提出问题、分析问题和解决问 题。具体说来，有以下几种表现形式: ①表彰先进的通报。这类通报的正文一般很短，主要包括在什 么时间、什么单位和人物、对什么工作做出了突出成绩或贡献、表彰 的目的、作出表彰决定的机关、表彰决定、给予先 进单位和先进人物的奖励等级、对被表彰的先进单位和先进人 物的期望与要求、对其他相关单位和人员的要求、号召等 10 个要素 组成， 范文 《通报的分类与写作》( s:// )。其中，对先进单位 和先进人物的突出成绩、革命精神和 优秀品质，要从具体到抽象、 从感性认识到理性认识，作出高度的精练的概括；对表彰对象的希望 与对其他相关单位和人员的要求，要有针对性和指导意义，能引起全 社会的共鸣，起到激励和鼓舞作用。全文一般分两个自然段，文字在 500 字左右。如果表彰的单位和人物较多，正文只点一个领头的单位 或领头的人物，其余单位和人物用附件予以说明。 ②批评错误的通报。这类通报，在内容上可分为综合性通报、 专题通报；在写法上，有直述式通报、转述性通报。正文一般包括 件发生的过程、原因、责任单位和责任人。责任单位和责任人应承担 的责任、政策和法律法规依据、应采取的措施、对事件的处理(包括 对单位的处理和对个人的处分等)、应吸取的教训、重申或传达上级 有关重要精神、对下级所有单位和人员的要求等 10 个要素组成。在 阐述事物发生的过程、原因时，要抓住事物的本质，揭示事物的要害。 不能避重就轻，不能隐瞒事实真相，应实事求是，一针见血。对事件 的处理，要坚持按政策和法律办事，从大局出发，重 在吸取教训，处分的目的是为教育本人和警示其他干部群众， 防止以后再发生类似的问题。重申和传达上级领导机关的指示精神、 对所属单位和人员的要求，用指挥性语言，分项阐述。 ③传达重要精神的通报。这类通报有两种形式：一是把领导机 关及 ___的指示直接传达下去。比如：《中办通报》、《省委通报》、 《市委通报》等属于这一类。二是在表彰先进、批评错误之后，将领 导机关和 ___的指示传达下去。比如：批评错误的通报，在应吸取的 教训和要求中，将上级精神传达下去；表彰先进的通报，在要求与号 召部分传达上级重要精神。正文的写作方法，一般采