艺人再造——吴桥杂技学童群体研究的中期报告.docx

艺人再造——吴桥杂技学童群体研究的中期报告 本研究的目的是探讨吴桥杂技学童群体的再造过程，并分析其对于杂技艺术的传承和发展的贡献。 首先，通过实地调研和采访，我们了解到吴桥杂技学校是吴桥杂技艺术传统的代表性学校之一，对于推动吴桥杂技的发展和传承具有重要意义。在这个学校中，学童们学习舞蹈、杂技和各种器乐，同时也接受着严格的体能训练和思想教育。在这个过程中，学童们通过不断的训练和表演，逐渐形成了与众不同的身体和心理特征。 其次，我们发现，吴桥杂技学童群体的再造过程是通过学校教育和社会实践相结合的方式展开的。在学校教育中，学童们学习吴桥杂技艺术的传统技艺和表演技巧，同时也接受着艺术鉴赏和文化传统的教育。而在社会实践中，学童们积极参加各种比赛和表演活动，不断提升自己的艺术水平和表演能力，同时也将吴桥杂技的文化传统和精神传递给观众。 最后，我们认为，吴桥杂技学童群体的再造过程具有较强的意义和价值。一方面，它有助于推动吴桥杂技的发展和传承，丰富了中国传统文化的内涵。另一方面，它也为杂技艺术的现代表演和传承提供了有益的启示和经验。 综上所述，吴桥杂技学童群体的再造是一个多维度的过程，需要通过教育和实践相结合的方式推进。我们希望本研究能够对于吴桥杂技艺术的传承和发展提供有益的参考和借鉴。