八年级上册数学 积的乘方 同底数幂的除法精选练习题.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 八年级上册数学 积的乘方 同底数幂的除法 精选练习题 一．填空题（共30小题） 1．计算：＝　 　． 2．若4a＝2a+2则（a﹣4）2023＝　 　． 3．若83×2x＝42x，则x＝　 　． 4．计算已知：3×9m×27m＝321，则m的值是　 　． 5．已知x2n＝5，则（3x3n）2﹣4（x2）2n的值为 　 　． 6．若am＝3，an＝2，则am+2n＝　 　． 7．计算﹣（﹣3a）2的结果是　 　． 8．已知2a＝5，2b＝8，2c＝20，则a，b，c之间的数量关系是 　 　． 9．已知2x﹣5y+7＝0，则4x+1?321﹣y的值是 　 　． 10．计算：22023×（）2022＝　 　． 11．﹣（﹣3a）2＝　 　． 12．已知，，则＝　 　． 13．（﹣8）5×0.1256＝　 　． 14．已知am＝2，an＝3，则am+3n＝　 　． 15．已知a＝233，b＝322，则a　 　b（填“＞”、“＜”或“＝”）． 16．的平方根是 　 　；已知3m＝4，3n＝6，则32m﹣n＝　 　． 17．若am＝4，an＝2，则am﹣3n＝　 　． 18．（1）已知am＝2，an＝3，则a3m﹣2n＝　 　． （2）已知2×8x×16＝223，则x＝　 　． 19．若ax＝m，ay＝n，则ax﹣y＝　 　． 20．已知，，那么2024m﹣n＝　 　． 21．已知ka＝4，kb＝6，kc＝9，2b+c?3b+c＝6a﹣2，则9a÷27b＝　 　． 22．若xm＝5，xn＝10，则x2m﹣n＝　 　． 23．已知am＝9，an＝3，则a2m﹣n的值为 　 　． 24．已知xm＝3，xn＝6，则xm﹣2n＝　 　． 25．若am＝2，an＝3，则am+n＝　 　，am﹣2n＝　 　． 26．已知am＝4，an＝2，则a2m﹣n的值为 　 　． 27．掌握地震知识，提升防震意识．根据里氏震级的定义，地震所释放出的能量E与震级n的关系为E＝k×101.5n（其中k为大于0的常数），那么震级为6级的地震所释放的能量是震级为4级的地震所释放能量的 　 　倍． 28．计算：（﹣x）2?x3÷（﹣x3）＝　 　． 29．若am＝9，an＝3，则am﹣n＝　 　． 30．已知3m＝2，3n＝4，则32m﹣n的值为 　 　． 二．解答题（共30小题） 31．阅读和学习下面的材料： 某同学在比较355，444，533的大小时，发现55，44，33都是11的倍数，于是他将这三个数都转化为指数为11的幂，然后通过比较底数的方法比较了这三个数的大小． 解：∵355＝（35）11＝24311，444＝（44）11＝25611，533＝（53）11＝12511， ∴533＜355＜444， 请根据上述解题思路完成下题： 比较大小：若a＝2505，b＝3404，c＝5303，则a，b，c的大小关系是什么？ 32．如果（3xmym﹣n）3＝27x12y9成立，那么整数m和n的差是多少？ 33．在数学中，我们经常会运用逆向思考的方法来解决一些问题，例如：“若am＝4，am+n＝20，求an的值．”这道题我们可以这样思考：逆向运用同底数幂的乘法公式，即am+n＝am?an，所以20＝4?an，所以an＝5． （1）若am＝2，a2m+n＝24，请你也利用逆向思考的方法求出an的值． （2）下面是小贤用逆向思考的方法完成的一道作业题，请你参考小贤的方法解答下面的问题： 小贤的作业 计算：89×（﹣0.125）9． 解：89×（﹣0.125）9＝（﹣8×0.125）9＝（﹣1）9＝﹣1． ①小贤的求解方法逆用了哪一条幂的运算性质，直接写出该逆向运用的公式：　 　． ②计算：52023×（﹣0.2）2022． 34．尝试解决下列有关幂的问题： （1）若4×16x＝222，求x的值； （2）M＝2×9x﹣3×3x+5，N＝9x﹣3x﹣1，请比较M与N的大小． 35．已知n正整数，且x2n＝2，求（3x3n）2﹣4（x2）2n的值． 36．比较下列各题中幂的大小： （1）比较255，344，533，622这4个数的大小关系； （2）已知a＝8131，b＝2741，c＝9