二零二三年 优质公开课《百日维新》.pptxVIP

第3课 百日维新;1.掌握百日维新的背景和主要内容。 2.结合百日维新的内容分析维新变法的特点。 3.理解光绪帝没有采纳康、梁政治主张的原因，分析百日维新的进步意义。 4.认识百日维新在中国近代历史发展进程中的地位和作用。 ; 戊戌变法; 甲午战争后，光绪帝心急如焚，想以变法求生存。他抱怨说:“太后若仍不给我事权，我愿退让此位，不甘作亡国之君。”慈禧太后听后怒道:“他不愿坐此位，我早已不愿他坐了！”经过奕劻的劝说，慈禧太后恨恨地说:“由他去办，等办不出看他怎么说！”奕劻回去后，没有把慈禧太后大怒之事告诉光绪，只说:“太后不禁皇上办事。”光绪听后便意气风发地颁布《定国是诏》，拉开了百日维新的大幕。 ;一、救亡与变法的呼声再起; 帝国主义列强是从哪些方面瓜分中国的?;看了， 你有何感受？;19世纪末，面对帝国主义的瓜分狂潮，中国各派政治力量的态度。;2.维新运动转入政治实践; “瓜分豆剖，渐漏机芽……揭竿斩木，已可忧危。” “若不及时图治，数年之后四邻交逼，不能立国。” “恐自尔后……皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。” ; “能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡”“皇上若决定变法，请先举三者。大集群臣于天坛太庙，或御乾清门，诏定国是，躬申折誓戒，除旧布新，与民更始。 …… 一定舆论，设上书处于午门，日