苏教版二年级数学上册教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版二年级数学上册教案 苏教版二年级数学上册教案 第一篇 教学目标：  1、学问与技能  引导学生利用已有的学问经验自主探究出用7、8、9的乘法口诀求商的方法，经受求商的一般方法。  2、过程与方法  通过学生自主探究、合作沟通，培育学生的语言表达能力，分析能力。  3、情感看法与价值观  引导学生在议中学，激发学生学习数学学问的兴趣。  设计理念：  本节课是在学生已把握了乘法口诀和会运用2—6的乘法口诀求商的基础上进行教学的。通过创设学生喜爱的情境，激发学生学习的求知欲。然后让学生收集图画中的数学信息，放手让学生自己探究、感悟，引导学生主动参与学问的形成过程。再引导学生提炼信息，提出问题，解决问题，使学生感受了数学与现实生活的亲密联系，经受运用乘法口诀求商的计算方法的形成过程，培育学生对学问的迁移能力，解决生活中实际问题的意识和能力。  教法：  迁移法，观看商量、比较分析法。  学法：  自主探究学习，小组合作学习。  教学重、难点：  1、能较娴熟地用7、8、9的乘法口诀正确求商。  2、运用已有学问与经验自主探究“用7、8、9的乘法口诀