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引言 目前人际关系处理能力的研究成为了国内外学者研究的重要领域,很多学者的研究也对我们现在的研究提供了一种研究的模板和基础,尤其是最近几年来,国家、社会和家庭把学生的身心发展放在了重要位置上,为了培养新一代德智体美劳等各方面的发展新青年,家庭、社会、学校付出了巨大努力,其中特别是中学生的发展成为了关注的重中之重,尤其是学生心理健康和行为能力的形成与发展,其不仅仅关系着每一个家长的神经,也成为了学术界研究的重点。
由于中学生还处于由不成熟向成熟发展的过程中,具有一定的可塑性,因此在中学阶段了解他们的际关系处理能力,并加以指导,使他们多采用积极的际关系处理能力,对他们是有积极意义的。总之,际关系处
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