复习常用的方法 .pdfVIP

复习课的常用方法 1、预习法。预习法就是让学生自己复习，因为复习课讲的内容 基本上是学生已学过的知识，布置学生预习，可以发挥学生的主动性。 学生通过预习，加深了对已有知识的理解，会收到事半功倍的效果。 2、整理归纳法。整理归纳法是教师在研究教材的基础上，把学 过的知识按一定的模式予以分类、整理，以求系统连贯，便于学生的 复习与提高。 3、比较法。比较是重要的也是常用的思维方法，可以帮助学生 分清知识的联系与区别，便于对知识的理解和记忆。 4、讨论法。讨论法便于有针对性地解决一些复习中的疑难问题， 提高复习效果，同时也便于教师及时掌握复习过程的反馈信息，以便 更有效地进行下一步复习。讨论法可以由教师精心设计问题，引导学 生利用已有的知识对问题进行分析、解题。 5、变题法。变题是加深对应用题理解的良好训练方法。利用变 题法复习有两个好处：一是进一步深化对应用题的理解掌握规律；二 是加强对不同类型的应用题的比较，防止知识负迁移。 6、补缺法。平时学习中，学生不可避免地存在一些缺漏。教师 要通过课堂练习、课外作业等，掌握这方面的情况，有的错误和缺点， 教师虽然作了纠正，但不一定能完全解决问题。因此，对于教材上那 些容易混淆和学生在练习时容易出