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大学毕业生 自主创业的四大特点励 志故事 (共 3 页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 大学毕业生自主创业的四大特点励志故事 这是一篇由网络搜集整理的关于大学毕业生自主创业的四大特点励志故事的文 档，希望对你能有帮助。 大学毕业生自主创业有四大特点 据麦可思《就业蓝皮书》调查报告显示，目前大学毕业生自主创业呈现四 大特点： 第一个特点是越是就业好的学校自主创业的学生越少。 调查显示，2009届大学生自主创业占毕业生总数的%，对比2008届的%略 有上升，而与2007届的%基本持平。自主创业尚未成为应届大学毕业生就业的 主要选择。从学校类型来看，越是就业好的学校，自主创业的毕业生就越少。 2009届211院校毕业生自主创业者所占比例为%、非211本科院校为%、高职 高专院校则为%。其中，从2007届到2009届，高职高专自主创业比例远远高 于本科。 第二个特点是艺术设计、机电一体化技术类等专业成为自主创业的首选。 从专业来看，2009届毕业生自主创业最多的本科专业是艺术设计，占%， 高职高专则为机电一体化技术，占%。麦可思公司副总裁张景岫指出，从职业 来看，大学毕业生自主创业者所扮演的职业角色较为集中，例如2009届本科 和高职高专创业者均集中在销售职业，担任最多的则是企业管理工作，即职业 为总经理和日常主管(小企业)。而从行业来看，2009届大学毕业生自主创业的 行业技术成分不高，主要集中于个人服务和销售行业。 2 第三个特点是创业者的月薪收入较高。 大学生创业者是一批对收入有更高期待的人群。调查数据显示，2009届大 学毕业生自主创业者收入期待底线为2429元/月，高于同届受雇毕业生的2024 元/月，约占20%，而通过创业他们的收入达到3028元/月，确实高于受雇的同 届毕业生的2225元/月。 第四个特点是创业者掌握的各项基本工作能力高于受雇就业者。 有效的口头沟通、说服他人、判断和决策、谈判技能和积极学习等能力是 创业者的五项基本能力。麦可思公司副总裁张景岫指出，2009届毕业生离校时 五项能力水平排序为，54%、53%、52%、43%、57% ；而受雇者的这五项能力 离校时掌握水平依序为51%、47%、46%、40%、54%。由此可见，创业者掌握 的能力明显高于受雇就业者。不仅如此，在创业者离校时掌握的35项基本工作 能力中，有30项都高于受雇就业者掌握的能力水平。 对于自主创业你还要清楚什么 张景岫指出，假如你是初次创业，SSRN的一篇文章《创业的技巧和运 气》会告诉你，朋友，你跌倒的可能性很高；但是，第一次创业是否成功，都 比你想象得要有价值因为你将获得宝贵的经验。首先，你将知道成功需要多少 工作量；其次，它将教会你如何寻找创业伙伴；第三，将让你明白一个想法的 灵活性究竟有多大；第四，它将告诉你保持****很重要；第五，它将告诉你其 实你对钱一无所知。 调查结果还显示，创业项目与创业者专业学习的相关性不大。张景岫说， 创业更需要沟通、决策、管理等基本能力以便引导创业项目走向正轨，若专业 能力不足则可以通过雇佣拥有相关技术的员工予以弥补。 3 因此，对有意向成立公司(包括代理加盟)的大学生创业者来说，在实施创 业前，应进行项目论证，诸如仔细评估市场前景、客户群体、项目运营的成本 和方式、如何实施短长期目标等等正所谓运筹帷幄而决胜于千里之外，只有攻 破这些难题之后，方能让创业战车在可控风险中、在创业的轨道上正确运行。 4