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金金融融信信息息化化课课程程
主讲人
金融科技研究中心 马光悌
2015.6.28
第一页, 四十七页。
前前言言
教教师师介介绍绍
课课程程安安排排
金融信息化概论银行/证券 (1)电子化支付-
- 联网和大数据 (2) 联网金融新模式 (3)
国内外金融信息化发展及未来方向 (4)
课课时时分分配配
分四个单元授课,课后选各单元思考题中的内容
作为一次性作业,供评分后记入本课成绩
第二页,共四十七页。
前前言言
• 金融科技研究中心的研究工作和实验室工作:
担任金融行业有关技术应用的研究、预演、
验和培养的任务
拟担任中国证监会 《风险评估数据体系及神
经网络实现》; 《证券、期货、基金行业业
务标准规划》;
《中国贵金属交易平台建立及指数研究》
第三页,共四十七页。
教教学学目目的的和和要要求求
• 以金融行业的信息技术及其他科技手段应用问题为背景,
行业共性的、现行的、中长期的、储备性、的问题进
行研讨,在探索技术应用问题的基础上,为金融行业培
养中高层技术和技术管理人才
• 本课程 于有技术背景的学生可作金融信息技术的整体
了解 (不作进一步技术深入); 于非技术专业背景者,
籍此入门并从中获得有助于业务创新的技巧和思思考考的的资资
源源,培养一种新型的思维模式
• Knowledge / intelligence
第四页,共四十七页。
教教学学目目的的和和要要求求
• 本课程对金融信息化的背景,以及业业务务随着
科科技技进步而 生的变化趋势、金金融融行行业业在互互
联联网网时时代代面临的机遇与挑战以及相关对策进
行讨论,突破金融或者互联网某一种业态的
限定性,前瞻性地看待互互联联网网金金融融发展的模
式,并探究多途径、多层次赢得业务创新的
转型之路
第五页,共四十七页。
内内容容提提要要
• 将简单介绍金融学的一些基本概念,如货币、支付、交易、产品、 险等,
并介绍主要信息技术应用形态和方式,以及这些应用可能对金融行业发展的
作用
• 从信息技术的角度介绍基本的金融概念及与信息科技手段的关系,包
括货币及电子化,支付清算与电子化,金融客户服务与网络化,通过
银行和证券等核心业务系统简介和推论,示范和引导学生思考以信息技术
应用推动、引导业务的模式
• 课程将帮助学生建立初步的金金融融科科技技思思维维习惯,训练信息技术应用过
程中可能需要的管理思维
第六页,共四十七页。
课课程程定定位位
• 这是一门没有教材,无固定模式可借鉴的课程
• 因为是一门课程,必须从头讲起, 人类认知的规律行事
• 但它又是一项涉及最新发展的前沿教学,重在前卫,切
忌内容陈旧
• 所以我们必须面对这个矛盾,两者兼顾,互动交流,
共同探索讲授过程
第七页,共四十七页。
讲讲授授路路线线
• 与金融界人士站在业务发展角度讨论对技术结果的
需求不同 本课基于相关技技术术
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