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- 2023-09-22 发布于河北
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第十一章 简单机械和功;学习目标;预习导航;互动突破 (一)活动“再探动滑轮”;互动突破;1.上述实验中我们的目的是什么?哪部分功对我们是有用的,是必须做的?哪部分功对我们没有用但又不得不做的?哪部分功是总功?有用功、额外功和总功三者之间有何关系?;1.用水桶从井中提水时,所做的有用功是对 所做的功,额外功是对 所做的功,总功是 所做的功;
2.如果桶掉到井里,从井里捞桶时,捞上来的桶里带了一些水,有用功是对 所做的功,额外功是对 所做的功,总功是 所做的功。;1;活动小结:
在物理学中,我们把 叫做机械效率,用字母 表示。其表达式为: 。你认为机械效率有没有单位?它会不会达到或超过1?某机械的机械效率为50%,它表示什么物理意义?
请你算一算“再探动滑轮”实验中,各次提升动滑轮时的机械效率分别是多少?;在本节课学习中,你已经学到了什么?你还有哪些疑问?你还想解决哪些新问题?
;1.有用功是人们需要的,对人们 的功(提升物体时W有=Gh),额外功是人们不需要的,对人们 ,但又不得不做的功,W总= + .(通常W总=Fs).
2.物理学中,用字母η表示机械效率,
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