大学生创新创业（微课版 第3版） 课件 02 创新与创新思维.pptx

第二章创新与创新思维大学生创新创业（微课版?第3版）“十三五”职业教育国家规划教材高等院校通识教育新形态系列教材 陈晓鹏，华南师范大学 2017 届物理与电信工程学院本科毕业生，同年被保送到本校经济与管理学院攻读研究生。2016 年创立广州市派客朴食信息科技有限责任公司，公司产品主要为基于视觉识别技术的智慧食堂解决方案，为传统食堂智慧转型升级助力。案例分析刚开始的想法很简单。天气炎热，刮风下雨，会让人不想外出用餐，食堂排队人多、排队时间长也让人不愉快，陈晓鹏就有过这样的体验，“我想，为什么别的外卖可以送到宿舍楼下而学校食堂却不行？”于是他就开始行动了。早在大学本科期间，陈晓鹏带领的朴食科技团队就是校园里一支执行力极强的优秀创业团队，一方面，主要负责“智慧食堂”项目，搭建 O2O 平台，革新传统食堂经营模式，让高校食堂搭上互联网快车；另一方面，团队还计划为食堂量身定制智能存储仓柜，挖掘“小餐盘”中的大数据，为同学们提供安全便利的饮食，同学们可以直接在“智慧食堂”团队的官方公众号“我校食堂”平台上订食堂外卖。“朴食科技”：用创新升级传统食堂智慧食堂满足同学们的“小确幸” 创业伊始，这个最初名为“校园packer”的团队就凭借一股拼劲，与食堂确定了合作关系。凭借食堂饭菜相对安全健康、团队成员作为学生可以送达宿舍的优势，取得了良好的效果。除华师大学城校区食堂外，广东工业大学大学城校区、广东医科大学大学城校区、广东财经大学、广东技术师范学院的食堂均加入线上外卖平台。陈晓鹏信心满满，计划与更多高校食堂合作，革新传统食堂经营模式。他们不再是“小孩子过家家”在“我校食堂”平台上，9∶00—11∶10、15∶00—17∶00 为订餐时间。华师食堂的菜品主要为楠园食堂菜品，有糖醋松子鱼饭、香煎牛仔骨饭、蒜香鸡扒饭、姜葱白切鸡饭等，菜品每一到两周更换一次，平时也会根据用户需求增加新菜品。朴食科技团队的主要工作是从食堂到宿舍，为用户送食堂外卖。朴食科技校园业务负责人“堂主”会到学校后勤楼四楼办公室确认订单数量，然后再到楠园食堂与食堂负责人交接，食堂工作人员会根据订单数量制餐，紧接着“堂主”会带领配送工作人员将制作完成的菜品打包，然后配送。 “当时一天都有两百多单。”陈晓鹏介绍。团队以为同学们提供健康便捷饮食为目标，不断拓展业务。但随着创业项目不断发展，瓶颈也随之而来。订单量的增加，导致团队人员需求急速增长，眼看着陷入招不到人、订单无法配送的困境，差评纷至沓来，陈晓鹏心急如焚，于是求助创业学院。“你招什么人啊，你们现在是小团队小公司，你们跟大公司是拼不过的。你要去‘挖’人，这是一个方向性的问题。”学院老师的提点让陈晓鹏茅塞顿开。目前“智慧食堂”的合伙人也是陈晓鹏通过各种途径“挖”过来的，“运营负责人是我在南区那边过马路时遇到的，觉得挺对眼的，就‘挖’过来了；技术负责人是我朋友的朋友介绍过来的，之前在做后台开发类工作”。仅靠人力是不行的，真正应该做的，是技术突破。携初心推动食堂模式改变曾经“送外卖”的陈晓鹏，在学校的支持下，带领团队不断与学校食堂、饮食中心开展调研，探索市场需求，带领团队不断完善和改进“智慧食堂”项目。 功夫不负有心人，2016 年 6 月，团队正式成立了自己的公司——朴食科技，获得了第一笔融资。2017—2018 年，陈晓鹏率领的“Food++”创业团队凭借“食物视觉识别与全自动化结算系统”项目，经过重重考验，在全省上百所高校推荐的 670 多支参赛队伍中脱颖而出，最终获得广东“众创杯”大学生启航赛暨“赢在广州第五届大学生创业大赛”金奖（在校组仅两项金奖）；在第四届中国“互联网 +”大学生创新创业大赛中，获国家级铜奖。“我在学校学习的不只是知识和技术，更重要的是创新的思维，这可以运用于创业之中。”有一颗发现生活、观察市场的心，然后勇敢地迈出第一步，这就是陈晓鹏的创业。经过近 4 年的发展，朴食科技已经成为国内同类企业中研发时间最早、运营项目最多的一家科技公司，成为行业细分领域的领导者。 目录DEVELOPMENT PLANNING2.1? 关于创新2.2? 什么是创新思维2.3? 突破创新思维障碍2.4? 大学生创新思维的培养2.5? 创新的方法 2.1.1? 创新的定义创新是人脑的一种机能和属性——与生俱来，是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。“创新”一词起源于拉丁语，原意有 3 层含义：第一第二第三更新创造新的东西改变熊彼特在其著作中提出：创新是指把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引入生产体系。它包括 5 种情况：引入一种新产品；1引入一种新的生产方法；2开辟一个新的市场；3获得原材料或半成品的一种新的供应来源；4采用新的组织形式；5 2.1.2? 创新与创业创新活动的这些本质内涵，体现出它与创业活动性质上的一致