教科九年级物理上册1.3 比热容（1）课件.pptxVIP

1.3 比热容（1） ;教学目标;教学目标;教学目标;教学重点 比热容概念的引入过程，以及怎样利用比热容来解释自然现象。;热;;;一、物体的吸热能力;讨论交流　水吸收的热量与哪些因素有关;讨论交流　水吸收的热量与哪些因素有关;讨论交流　水吸收的热量与哪些因素有关;实验探究　比较不同物质的吸热能力;提出问题：为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？;实验探究　比较不同物质的吸热能力;实验探究　比较不同物质的吸热能力;实验探究　比较不同物质的吸热能力;实验探究　比较不同物质的吸热能力;实验探究　比较不同物质的吸热能力;实验探究　比较不同物质的吸热能力;?;常用单位： 焦耳/(千克? ℃);分析比热表，可以找出哪些规律 ？ J/(kg ?℃);水的比热是_______ ____ 它的物理意义是:___________ __________________________;;七、评估;生活?物理?社会;白天，地表受太阳辐射而升温，由于陆地土壤比热容比海水比热容小，陆地升温比海洋快得多，海洋中空气流向陆地，形成吹向陆地的海风。补充完善P15课文。; 水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？;物质的比热容的利用;物质的比热容的利用;物质的