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- 2023-09-22 发布于江苏
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大气探测学;;;课程要求;大气探测概述
大气探测的发展历史和趋势
气象观测工作的组织
气象仪器
大气探测的“三性”要求;1.1 大气探测概述;大气探测的划分及研究内容:
地面气象观测、高空气象观测、专业性气象探测
(1)地面气象观测:以目力或仪器对近地面层的大气状况进行观察和测定。包括云、能见度、天气现象、气压、温度、湿度、 风、降水、蒸发、辐射能、日照时数、冻 土深度、积雪和电线积冰等。;高空气象观测:利用气球、无线电探空仪、气象探测飞机、气象火箭、气象雷达和卫星等对自由大气的 压、温、湿、风等要素进行探测。
专业性气象探测:根据不同专业研究的需要而进行的观测,如大气污染监测、农业气象观测等。;1.2 大气探测的发展历史和趋势;始创时期:
直到16世纪末发明了第一批气象仪器。
(以前的漫长历史时期中,人们对大气中发生的现象以定性的经验观察推断为主)
在这期间,发明了相风鸟、雨量器和风压板等,但没有对大气现象进行系统、连续的记录。也称为目测和定性阶段。;地面气象观测开始发展的时期:
-1593年,意大利人伽利略 发明了气体温度表;
-1643年,托里拆利发明 水银气压表;
-1659年,瑞士人德索修尔发明毛发湿度表;
-1665年,波义耳发明 酒精温度表;;-1803年,拉马契克进行了云状的分类观测;
-1825年,赫歇尔发明太阳辐射表;;高空探测的开始发展时期:
18世纪末(17
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