《狼牙山五壮士》精品教案.docVIP

教案背景 1.面向学生：小学五年级学生 2．课时：第二课时 3.课前准备：第一课时弄懂生词的意思，读通课文，理清脉络。 教学课题：《狼牙山五壮士》教学设计（第二课时） 教材分析 课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。 教学目标 1.有感情地朗读课文。背诵描写五壮士跳崖的部分。 　　2.体会五壮士为了掩护群众和部队主力，抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。 3.懂得根据文章表达的需要,有详有略的 写作方法。 教学重点：读懂课文内容,通过理解五壮士英勇歼敌、壮烈跳崖的动作、神态的词句,体会课文的中心思想。 教学难点：通过背景资料得搜集和介绍，拉近学生与文本的距离，使学生感受到五壮士跳崖的英雄气概。　 教学方法 课文通过描写五壮士的言行来表现人物品质的，因此教学过程中主要让学生通过自主品读感悟的方式来感悟人物的形象、品质，为了拉近学生与文本、与作品中人物的距离让学生课外查找资料，了解历史，走进那段历史。 教学过程 一、复习巩固 1.听写词语 英勇奋战 掩护 屹立 悬崖 仇恨 崎岖 坚强不屈 惊天动地 2.用心读一读这几个词语，想想看能否用上其中的部分词语概括介绍课文的主要内容。