《植物地理学》期末复习资料.docVIP

《植物地理学》期末复习资料 植物分类类群、演化与地球环境 双受精现象：种子里的胚由花粉管中的一个精子与胚囊中的卵细胞结合发育而成，而胚乳由另一个精子与胚囊里两个中央细胞结合发育而成，这就是双受精现象。P15 个体发育：是指某种生物从其生命的某个阶段开始，经过萌发、生长、分化、发育、成熟和生殖等一系列形态和生理的发展变化，再出现和开始那个发育阶段相同的第二代的全过程。P15 系统发育：是指一种生物，或一个生物类群，在地球上的发生、发展演化和衰亡的历史过程。P16 植物区系空间分异与环境演变 植物区系：是某一地区，或者是某一时期、某一分类群、某类植被等所有植物种类的总称。P26 植物生活与环境——植物生态类群的分化 生态因子：指环境中对植物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境因子，如光照、温度、水分等。P74 生态因子的分类：（1）、非生物因子： = 1 \* GB3 ①、气候因子：光、温度、降水、风等。 = 2 \* GB3 ②、土壤因子：土壤结构、物理性质、化学性质等。 = 3 \* GB3 ③、地形因子：海拔高度、坡向、坡度、坡位、坡形等。（2）、生物因子： = 1 \* GB3 ①、植物因子：植物之间的机械作用、共生、寄生、附生等。 = 2 \* GB3 ②、动物因子：摄食、传粉、践踏等。 = 3 \* GB3 ③、人为因子：垦殖、放牧、采伐等。P74 生态因子作用的一般特征： = 1 \* GB2 ⑴、直接作用：光照条件直接影响植物的光合作用，水分条件是植物水分代谢活动的主控因子，温度条件直接影响植物的一切生理过程，营养条件则与植物有机质形成、转化密切相关。光、温、水与营养是影响植物生命活动的最直接的基本生态因子，称为生存条件。当环境中某种生存条件出现异常变化，便会直接抑制植物生命活动或威胁植物生存，这种现象称为环境胁迫。 = 2 \* GB2 ⑵、间接作用：气候因子、土壤因子和地形因子的各种特性影响光、温、水与营养等生存条件的分布与组合，从而影响植物的生命活动与分布。动物啃食、寄生、风、火、土壤侵蚀等部分或全部地破坏植物的现象，称为干扰。 = 3 \* GB2 ⑶、阶段性：生态因子对植物具有阶段性，是由生态环境的规律性变化所造成的。 = 4 \* GB2 ⑷、补偿性：某一因子因其在量上的不足，所以在一定条件下可以依靠另一因子的加强而得到调剂和补偿，获得相似的生态效应。P75 植物对光强的适应机制：阴生植物的叶面积较大、叶比重较高、叶片大而薄、叶细胞排列疏松、栅栏组织不发达且细胞较短、叶片被毛少、叶片与入射光夹角较小、气孔经常开放、枝叶茂密、枝下高较低，这些特征提高了光的利用率、增大了光的截获面积、减少了反射率，因而有利于在弱光下进行光合作用。阳生植物常具有小而厚的叶片、叶细胞排列紧密、栅栏组织发达且细胞细长、海绵组织细胞稀少、叶绿体小而多、叶片被毛多、叶片与入射光夹角较大、枝叶稀疏、枝下高较高，有利于适应强光及其带来的高温、干旱条件。P88 积温：日平均温度与天数的乘积，也称0℃积温。P99 有效积温：生物学零度以上的日平均温度的累加，称为有效积温。P100 冻害：指发生于零下低温，植物细胞结冰受伤害的现象；冷害：起源于热带的植物遇到零度以上的低温也会受害，称为冷害。P102 物理性干旱：土壤含水量越低，土壤水势越低，土壤有效水越少，植物吸水越困难，从而不能满足植物生长需要，称为物理性干旱。生理性干旱：尽管土壤水分较多，但是土壤溶液浓度高，降低了土壤渗透势，导致土壤水势比植物水势低，植物不仅不能从土壤中吸水，反而脱水的现象，称为生理性干旱。P114 旱生植物：旱生植物借助形态、结构、生理和生长特性，在干旱条件下能长期忍受干旱，并且能保持水分平衡和正常生长发育。适应干旱的途径主要有两条：即减少水分丢失、或者提高水分吸收与储存能力。常见类型有：肉质旱生植物，硬叶旱生植物，软叶旱生植物，微叶和无叶强旱生植物。P118 水体富营养化：是指由氮、磷等植物营养物质含量过多所引起的水质污染现象，包括天然富营养化和人为富营养化。特征：水体中氮、磷等营养物质富集，藻类、其他浮游生物和浅水有根植物迅速繁殖，水体溶解氧被耗含量下降，最终造成许多藻类和其他生物大量死亡，水质恶化。占优势的浮游生物颜色不同，水面往往呈现出蓝色、红色、棕色、乳白色等，这种现象在江河湖泊中称为“水华”，在海洋中称为“赤潮”。P138 生活型系统：P160 生长型系统：就是以植物营养器官的多方面形态生长特征来划分植物生活型，如茎的形态、分枝、木质化程度，叶形的大小、质地、换叶方式、着生特点等。P162 植物生活史与适应策略：生活史类型：一年生植物、多年生草本植物、乔木和乔木状植物等。生殖策略：r—选择和k—选择P166 CSR策略P1